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[期刊论文] 作者：李后宏,,
来源：云梦学刊 年份：2008
分析了数学语言研究的必要性与重要性。指出了提高中小学数学语言能力的几个途径。...
[期刊论文] 作者：李后宏,
来源：科教创新与实践 年份：2021
数学课堂与诗歌的整合，对课堂有效性的构建起到了意想不到的积极作用。在多年的教学实践中，那些将数学与诗歌元素整合起来的课堂总是让我和学生都印象深刻。每一个孩子都是天生的诗人，当我再次回到一年级的数学课堂，面对一张张诗一般的面孔，我想努力实践用诗歌写意数......
[期刊论文] 作者：李后宏,
来源：中华少年·教学版 年份：2011
摘要:如何建设富有自身特色的校园文化，如何将文化融入到学校管理的血脉中来实现学校自身发展的和谐？我们不断反思自己的工作，不断调整自己的办学思路和管理视角，从关怀生命成长、创建学校特色入手，探讨如何优化“教育生态圈”，创建生命的乐园，促进师生的健康成长这一......
[期刊论文] 作者：周娟,张进,万金虎,吴韩君,李后宏,付红梅,
来源：湖南教育:中旬(B) 年份：2021
数学是一种高度结构化,有着内在逻辑关系的抽象符号系统,有意义的数学学习涉及对这些关系的主动建构。小学生正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的特殊阶段,他们学习数...
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