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[期刊论文] 作者：李君天,
来源：教师教育科研 年份：2009
【摘要】“学案导学”教学法的实施必然会经历一个适应过程，需要我们不断探索、研究、实践、充实和完善。通过“学案导学”教学法的实施，培养学生自学、创新和实践的能力，以创建学生自主学习、主动学习的课堂效果。 【关键词】自主;自学;创新 最近，就“学......
[期刊论文] 作者：李君天 张译元,
来源：教师教育科研 年份：2009
调查目的： 通过调查了解临河地区高中生参加课外补习班对提高学习成绩的作用，特别是补习班“有效”与“失效”的原因。希望通过本调查报告的结论，为高中生选择上或不上补习班，上哪一个类型的补习班提供指南。 调查方法：个别访谈；发放调查问卷。 调查对象：调查......
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