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[期刊论文] 作者：李听媛,,
来源：新课程(中学) 年份：2013
在进行“学生自主学习”课堂模式探究的基础上,通过“主题式复习课”的教学模式的教学实践,以苏教版九年级《压强复习》为例,探究主题式复习课对学生自主学习能力的提升。B...
[期刊论文] 作者：李听媛,,
来源：新课程学习(下) 年份：2012
对于自主学习的课堂教学模式目前在国内很热门,很多研究者从不同的角度、不同的方位去探索不同的效果,成功的例子很多。从他人的经验基础上围绕“‘基于问题的学习’的自主学...
[期刊论文] 作者：李听媛,,
来源：新课程学习(下) 年份：2011
“教育是可持续发展的一个关键因素.”教育是以人为本的经济、社会、自然可持续发展的根本大计.教育的社会制约性和相对独立性、教育所具有的促进人及社会发展的功能等事实表...
[期刊论文] 作者：李听媛,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2014
【内容摘要】在初中物理课堂教学中，学生情境活动的设计非常重要，本文主要阐述问题设计在课堂教学活动设计中的重要性，并结合相关实例提出问题设计需要达到的精度。 【关键词】物理课堂教学 情境设计 问题 众多教育实践告诉我们，从课堂提问到新概念的形成与确......
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