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[期刊论文] 作者：李国承,,
来源：快乐阅读 年份：2013
凡是成功的课堂教学必定有一条十分清晰的主线,明晰的教学主线就好比是一条"精品旅游路线",把学生带进"一处处风光秀丽的景点",使一堂课显得有条有理、环环相扣、精彩纷呈。...
[期刊论文] 作者：李国承,,
来源：快乐阅读 年份：2013
新课程标准特别强调教师的有效教学应指向学生有意义的课堂学习,这种课堂学习必须建立在学生的主观愿望和知识经验基础之上。在此背景下,很多教师采用了"主题式教学模式"进行...
[学位论文] 作者：李国承,
来源：上海师范大学 年份：2022
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