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[学位论文] 作者：李国霜,,
来源：陕西理工大学 年份：2019
近年来,青少年学生漠视生命的现象越来越多,这些现象折射出当前中学生的教育教学存在一定的问题。本研究采用问卷调查的方法,了解高中学生生命观的现状以及高中生物学教师在教育教学活动中渗透生命教育的现状,理清影响高中学生生命观的因素、妨碍高中生物学教师......
[期刊论文] 作者：李国霜, 何洋琴, 王杨科,,
来源：中学生物教学 年份：2019
生物学课堂教学中渗透生命观念,是对生物学核心素养的部分落实,符合生物学课程标准的要求。在课堂教学中渗透结构与功能观,进化与适应观,物质与能量观和稳态与平衡观,从而培...
[期刊论文] 作者：徐斗霞,李国霜,陈征,徐皓,,
来源：安徽农业科学 年份：2017
[目的]优化紫山药（Dioscorea alata L.）多糖的提取工艺。[方法]在单因素试验的基础上,根据Box-Behnken试验设计的原理,选取提取温度、提取时间和料液比3因素3水平进行中心组合...
[期刊论文] 作者：李国霜, 胡选萍, 秦公伟, 王杨科,,
来源：学周刊 年份：2019
隐性知识是知识的一个重要方面,具有很强的教育教学作用。随着社会的进步与发展,漠视生命的行为在校园中时有发生。因此,开展生命教育引导学生了解生命的来之不易,尊重生命,...
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