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[期刊论文] 作者：李国 齐珍,
来源：中国基础教育研究 年份：2013
音乐教学可以“丰富情感体验，培养积极乐观的生活态度。通过音乐学习使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对父母、对他人、对一切美好事物的友爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往和追求……”这是《音乐课程标准》对音乐教育的......
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