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[期刊论文] 作者：李境文,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
一、数学知识的获取与数学思想方法的渗透rn在数学活动中,学生最关心的就是解决问题的方法,即常说的数学方法.它是指在数学思想的指导下为解决数学问题所提供的具体思维方向...
[期刊论文] 作者：李境文,
来源：考试周刊 年份：2015
一节成功的数学课离不开有效的设问。设问既是教与学的纽带，又充分体现了“以教师为主导，学生为主体”的教学手段。设问如果运用得当，则对于学生学习新知，启发思维，开发潜能等具有重要的作用。但往往学生不喜欢数学课堂中的设问：当课堂设问的思维难度过高，提高超前于学......
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