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[期刊论文] 作者：李如洋,
来源：语数外学习·上旬 年份：2014
课堂提问，必须有的放矢，促使学生思考。因此在教学中的提问须在学生“心求通而未得，口欲言而不能”时，教师为学生指出思维的方向和寻找答案的蹊径，而且能使教学收到事半功倍的效果。下面笔者从如下三个方面谈谈认识： 一、课堂提问的作用 课堂是学生学习的主阵地......
[期刊论文] 作者：李如洋,韩洪杰,
来源：中国石油大学胜利学院学报 年份：2003
"应试教育"模式下单向性、功利性、隔膜性的师生关系严重束缚着素质教育的实施.而素质教育必须建立和谐互动、平等的师生关系.为此,教师应从转变观念、尊重学生人格、树立良...
[期刊论文] 作者：李如洋, 贺卫彬,,
来源：中国新通信 年份：2004
介绍了一种采用臭氧的太阳能农村生活污水处理装置,该装置通过太阳能发电,并驱动臭氧发生器产生臭氧,然后通过直流气泵把混有臭氧的空气通过输气管传送到水底的微孔曝气器,对...
[期刊论文] 作者：于翔,李如洋,翟静雯,谭缓缓,
来源：中国塑料 年份：2020
通过机械共混法制备了聚对苯二甲酸乙二醇酯(PET)/聚丙烯酸钠(PAAS)/活性炭复合材料,并通过差示扫描量热仪(DSC)、X射线衍射仪(XRD)和高效液相色谱仪(HPLC)对复合材料的热性...
[期刊论文] 作者：于翔,张雪寅,李如洋,赵亚浩,卢晓龙,
来源：复合材料学报 年份：2020
为了同时提高催化剂的光催化和回收能力,以聚丙烯腈(PAN)和钛酸四丁酯(TBT)作为碳纳米纤维(CNFs)和TiO2前驱体,通过静电纺丝和热处理方法制备了TiO2/CNFs复合材料,并通过SEM...
[期刊论文] 作者：杨柳,张雅琪,赵亚浩,李如洋,赵兴春,于翔,
来源：塑料科技 年份：2019
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