搜索筛选:
搜索耗时0.1022秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 6 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：李宁采,
来源：教育界：基础教育研究（中） 年份：2014
随着我国教学水平的不断提升和高中化学教学整体水平的持续进步，在高中化学教学过程中如何打造轻松愉快的高效课堂受到了越来越多的高中化学教师的重视。本文从几个方面出发，对......
[期刊论文] 作者：李宁采,
来源：考试周刊 年份：2021
摘 要：随着教育改革的不断深入，高中化学的教学任务逐渐从简单掌握基础知识转向培养学生的核心素养。在培养学生核心素养的前提下建立高中化学课堂深度学习，也是教育改革的新要求。深度学习是一种高效的途径，能够帮助学生提高高阶思维能力。文章对基于核心素养培育......
[期刊论文] 作者：李宁采,
来源：数理化解题研究 年份：2022
作业起着巩固学生所学，深化学生理解的重要作用.在当前注重培养学生核心素养的背景下，高中化学作业的设计应注重呈现多元化，满足各水平学生学习需求的同时，顺利的完成核心素养培养目标.结合自身教学实践，探讨如何从培养学生核心素养角度进行作业的多样化设计，以供参考......
[会议论文] 作者：李宁采, 陈燕,,
来源： 年份：2004
高中化学是学生学习的重要科目之一,因此,高中化学老师在教学的过程中,要运用更加有效的教学方式,提高化学教学效果,提高学生的化学学习效率。基于深度学习的高中化学实验教...
[期刊论文] 作者：李宁采,包朝龙,,
来源：中学化学教学参考 年份：2016
将教材中关于浓度、温度、催化剂对反应速率的影响的三个相互独立的实验进行改进:以酸性KMnO4溶液和H2C2O4溶液的反应为基础,引导学生利用变量控制法设计并探究融合浓度、温...
[期刊论文] 作者：李宁采, 郑柳萍,
来源：中学化学 年份：2021
＜正＞所谓限制性条件下同分异构体,指的在给定结构或性质条件下书写某一有机物的同分异构体,这种考查的方式优点在于考查学生对常见有机官能团化学性质的认识,同时考查学生的证据推理与模型认知等化学学科核心素养。分析近几年各地高考试题发现常见的限制性条件包......
相关搜索：
