搜索筛选:
搜索耗时0.1073秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 47 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：李富恩,
来源：赢未来 年份：2018
本文结合笔者的实际工作情况，从小学校长管理能力的需求展开，探讨小学校长管理能力的提升对策，以为当前我国各地区的小学校长在岗工作提供一定的借鉴与参考。...
[期刊论文] 作者：李正光,李富恩,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2009
高速公路管理体制是在公路交通领域实现政府管理职能的重要组织形式。介绍了我国高速公路管理体制现状及经营管理体制中存在的问题,提出了我国高速公路管理体制的改革原则和...
[期刊论文] 作者：孙埠,李富恩,
来源：山东林业科技 年份：1998
银杏常规育苗一般采取催芽直播的方法。为了提高苗木质量和增加苗木产量，为银杏发展提供优质壮苗，１９９７年我们在浮来山乡邢家官庄村进行了催苗移栽试验。现将试验结果总结如下。１种子......
[期刊论文] 作者：李正光,李富恩,,
来源：民营科技 年份：2009
首先讨论了根据桥跨结构的架设误差来进行网的精度分析,接着分析了影响桥梁施工控制的因素,最后研究了误差的避免方法。因此具有深刻的理论意义和广泛的实际应用。First of...
[期刊论文] 作者：童书振,李富恩,
来源：林业科学研究 年份：1989
过去常用立地质量对林分生长进行评价，实践证明，对一些速生经营强较高的人工林可能欠缺，尤其是经措施，在很大程度上提高了平原地区杨树的地位等级和生长量。因...
[期刊论文] 作者：刘景芳,李富恩,
来源：林业科学研究 年份：1989
山东省临沂地区杨树人工林地位指数表是于1986年冬至1987年春,收集了25株69杨、72杨和健杨优势木树干解析和104块临时标地材料编制而成。选用lgH=a+b(1/A)公式为导向曲线数学...
[期刊论文] 作者：何彦雨,李富恩,
来源：中学物理教学参考 年份：2021
对2021年高考理综全国乙卷物理第25题进行评析,从解题方法与技巧、试题考查特点,以及试题对教学的启示等方面,指出在教学中应重视基础,关注科学思维方法的教与学,加强对学生能力的培养与提升.......
[期刊论文] 作者：李富恩,何彦雨,
来源：物理教学 年份：2021
本文以人教社2003课标版教材物理选修3-1模块“电容器的电容”一节的实验教学为例,针对不同的学生采取不同的教学方式,通过形成性评价掌握学生的课堂反应,发挥学生课堂主体作用,让学生由“我学会”转变为“我会学”,取得了良好的教学效果.......
[期刊论文] 作者：崔晓然, 李富恩,
来源：教学考试 年份：2022
万有引力与宇宙航行问题是高考的热点问题。纵观近几年的高考试题,每年必有一道选择题考查该知识点。这类问题的命题往往以现代航天的活动为背景,考查天体、人造卫星及宇宙飞船运动参量的比较,人造卫星或宇宙飞船的变轨、相距最近或最远问题,卫星运动过程中的动......
[期刊论文] 作者：李富恩, 何彦雨,
来源：教学考试 年份：2019
＜正＞恒定电流是高中物理的难点,又是高考的重点,电学实验更是高考的热点。本文从SOLO分类评价理论的角度总结近几年全国卷Ⅰ中恒定电流部分考查的特点,探索有效的高考复习方法和应考策略。1.SOLO分类评价理论及应用简介1.1 SOLO分类理论SOLO分类评价理论是教育心......
[期刊论文] 作者：李富恩, 何彦雨,
来源：教学考试 年份：2020
＜正＞选择题是考试必考题型,且都为试卷的开头,做好选择题可以给学生树立信心,鼓舞士气。选择题不需要规范的解题过程,这就需要学生在准确把握的基础上尽量提速,为后面的大题让出时间。本文就高中物理常见的选择题的类型以及解答技巧做一个梳理和归整。第一类:识记......
[期刊论文] 作者：李富恩, 何彦雨,
来源：教学考试 年份：2019
＜正＞每当提到高考压轴题目时,学生首先想到的就是一个字"难",因此好多学生不敢触碰压轴计算大题,本文对近三年全国卷Ⅰ的第25题进行分析,通过拆解运动过程,突显各个模型的建立,把复杂问题简单化呈现,让学生能够在复杂的内容设计中寻到自己的得分点,克服畏难情感。......
[期刊论文] 作者：张丽,于连芝,李富恩,,
来源：民营科技 年份：2007
SMA以其温度稳定性好、抗滑性能优良、使用耐久等优点在公路建设和养护中越来越受到重视,并得到广泛的推广。从SMA的技术性能及应用、配合比设计、罩面施工、经济效益分析等...
[期刊论文] 作者：陈菁, 李富恩, 何彦雨,,
来源：中学物理教学参考 年份：2019
总结回顾了黄昆院士的教学事业、科研经历,以及他身上所折射出的坚毅品格;重点介绍了黄老对我国物理教学事业的有力推动及其在半导体物理领域的重大突破。...
[期刊论文] 作者：高振华,李富恩,何彦雨,
来源：中学物理教学参考 年份：2020
在主张培养学生科学思维和科学实验探究能力的基础上,以"伏安法测电阻"一节为例,基于SOLO分类评价理论,逐层设置检测题目,并指出:在平常的课堂学习和课程练习中需要做好相应...
[会议论文] 作者：李富恩, 骆雅杰, 冯永,,
来源： 年份：2017
本文从引进校园影视提升物理教学水平、校园影视与物理课改的结合及校园影视在物理教学改革中的作用三个方面展开讨论分析。在如今提倡以学生主体发展为本、着重推广研究性学...
[期刊论文] 作者：陈菁,李富恩,何彦雨,
来源：物理通报 年份：2020
"综合实践活动课程"顾名思义要体现"综合",但是过分提倡"综合"势必影响和扭曲综合实践活动课程的实施.我们认为综合实践活动课程应该融合学科,不是单纯的做活动,也不是绝对学...
[期刊论文] 作者：陈菁,李富恩,何彦雨,
来源：物理通报 年份：2020
文章以2019年高考全国各套试卷中"万有引力与航天"部分的考题为例,结合其落实核心素养的情况,总结了高考物理有关"万有引力与航天"部分试题的计算方法以及在教学中如何瞄准这...
[期刊论文] 作者：李富恩,张建设,石伟波,
来源：公安教育 年份：1994
...
[期刊论文] 作者：何彦雨,李富恩,陈菁,
来源：物理教师 年份：2021
2020年全国Ⅰ卷的第18题和第25题两道题目同为高中物理中的动态问题.动态问题综合性强,情境较为复杂、思维要求较高.笔者尝试用动态图解法来解决两道高考题目,借此与高中物理...
相关搜索：
