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[期刊论文] 作者：李尧红,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2015
教师成长的过程是一个不断总结教学经验、反思教学实践的过程。作为一名优秀的教师只有在教学活动中不断地发现问题，解决问题并进行及时的反思，才能调整自己的教学方式，提升自己......
[期刊论文] 作者：李尧红,
来源：数学学习与研究·教研版 年份：2009
实验是科学研究的基本方法之一，传统数学教学常常把数学过分形式化。忽视探索重要数学知识形成过程的实践活动，目前，这一观念正在转变，并且，信息技术为学生在教师指导下进行数学实验提供了极好的条件和便利，下面是我在数学实验教学过程中的几点粗浅的认识，与大家商榷探......
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