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[期刊论文] 作者：李巧蓉,,
来源：兰台世界 年份：2013
数字图书馆是随着现代化信息技术的进步而发展起来的,本文主要从信息检索可视化技术、检索结果可视化以及检索可视化技术的应用等角度对图书馆信息检索可视化技术加以阐述。...
[期刊论文] 作者：李巧蓉,,
来源：花卉 年份：2017
现代城市中,绿化美化是保护城市生态环境的一项重要措施。作为城市绿化美化的重要手段之一,盆栽花卉具有机动性强,便于挪放、方便更换、组合形式多样、美化效果见效快以及品...
[期刊论文] 作者：李巧蓉,,
来源：新课程学习(上) 年份：2015
早教亲子活动是一种以亲缘关系为基础,建构良好的亲子互动关系、实施亲情影响的有目的、有计划的教育活动。一般人认为,由幼儿教师组织亲子活动,不仅专业对口,有丰富的教...
[期刊论文] 作者：李巧蓉,,
来源：南方农业 年份：2017
园林景观路径的美化设计,不仅能促进景观结构的优化,还能提升园林的整体美感及品质;不仅能密切园林内各景点之间的联系,还能有效地解决园内与园外的便捷交通;不仅能满足市民...
[学位论文] 作者：李巧蓉,,
来源：湖南大学 年份：2017
当前,随着移动互联网时代的到来,手机新闻客户端市场也迅速活跃起来,今日头条是国内互联网领域成长最快的新闻客户端之一。但随着今日头条的快速崛起,其依靠算法为用户推荐个...
[期刊论文] 作者：李巧蓉,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：在组织早教亲子活动中教师的观察分析能力起着关键的作用，是其他能力的基础。教师通过选择观察内容、选择观察方法和做好观察记录，同时处理好各种有效的观察信息，扮演好亲子活动过程中观察者和支持者的角色，从而给予亲子适时的、有效的支持和帮助，让亲子活动开......
[期刊论文] 作者：李巧蓉,
来源：百科论坛电子杂志 年份：2020
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[期刊论文] 作者：李巧蓉,,
来源：重庆邮电学院学报(社会科学版) 年份：2006
当前,我国在实施素质教育的实践中存在四大错位现象,即应试与考试的错位、标准与导向的错位、社会与学校的错位和形式与操作的错位.针对这些错位现象,我们应对素质教育的内涵...
[期刊论文] 作者：李巧蓉,,
来源：山东青年 年份：2014
小学语文教师的教学的目的就是让学生学会正确运用言语文字，打好听、说、读、写的基本功，而阅读教学则是听、说、读、写教学中一个重要环节，是语文教学的核心。...
[期刊论文] 作者：李巧蓉,
来源：科技成果管理与研究 年份：2011
分析国内外图书馆工具条功能特点,规划和设计图书馆工具条功能,探讨图书馆嵌入式工具建设和规划问题,以期在当前的数字信息环境下,设计浏览器和桌面工具满足用户不断变化的信...
[期刊论文] 作者：李巧蓉,
来源：教育界·上旬 年份：2016
【摘要】幼儿视角下，一个好的幼儿教师应当有较好的仪表形象，对孩子有爱心，性格乐观开朗，愿意并积极带领孩子们开展各类游戏活动。幼儿园管理方和教师个人都应基于此调整有关评价因素。 【关键词】幼儿 好老师 仪表形象 爱心 乐观开朗 幼儿园管理工作中，教师评......
[期刊论文] 作者：李巧蓉,
来源：畅谈 年份：2019
《三字经》在谈到古人勤学读书的时候说：“苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。彼既老，犹悔迟。尔小生，宜早思。”这位苏老泉就是苏轼的父亲苏洵。 与儿子苏轼、苏辙的少年成名不同，苏洵年少时纵游天下，二十七岁才开始发愤读书，在三十七岁时却又经历科举失败。此后他调整了......
[期刊论文] 作者：李巧蓉,
来源：畅谈 年份：2018
唐代诗人白居易从小天赋过人。 他三岁识字，五岁学诗，十来岁已是文采斐然，我们从小就会背诵的那首《赋得古原草送别》就是他十六岁时所作。但到中年之时，白居易却在仕途上接连受挫。四十三岁被贬江州，遭遇人生重创。三年后，调任忠州刺史，之后又先后担任杭州刺史和苏......
[期刊论文] 作者：李巧蓉,
来源：今日中国教研 年份：2011
新修订的《小学语文教学大纲》指出：“小学语文教学的目的是指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字，丰富语言的积累，培育热爱祖国的语言文字和中华优秀文化的思想感情，使他们具有初步的听说读写能力，培养良好的语文学习习惯。”由此可见，语文教学不能忽视口语交际，在......
[期刊论文] 作者：李巧蓉,
来源：家教世界·下半月 年份：2012
课堂教学评价是教学的重要组成部分，是促进学生主动学习的有效手段。教师多样、灵活、生动、丰富的评价方法，能使学生如沐春风，让课堂充满勃勃生机。但当前不少课堂里，教师评价学生时表扬声一浪高过一浪，似乎给予学生的表扬越多，就越能体现新课程的理念。但静下心来仔......
[学位论文] 作者：李巧蓉,
来源：东北师范大学 年份：2021
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[期刊论文] 作者：李巧蓉,赵胤刚,
来源：教育界：综合教育研究（上） 年份：2016
幼儿视角下，一个好的幼儿教师应当有较好的仪表形象，对孩子有爱心，性格乐观开朗，愿意并积极带领孩子们开展各类游戏活动。幼儿园管理方和教师个人都应基于此调整有关评价因素。......
[期刊论文] 作者：赵胤刚,李巧蓉,,
来源：新课程导学 年份：2016
对小学数学老师的评价,学校一般都以教学成效作为评价标准,比如我们常听到的“教学能力强”、“升学率高”、“工作踏实认真”,等等. 从360度立体考核理论来看,学校常用的评...
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