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[期刊论文] 作者:李彩铃, 来源:读写算 年份:2013
【摘要】小学数学的教学过程不是单纯的传授和学习知识的过程,而是促进学生全面发展(包括思维能力的发展)的过程。从小学数学教学过程来说,数学知识和技能的掌握与思维能力的发展也是密不可分的。一方面,学生在理解和掌握数学知识的过程中,不断地运用着各种思维方法和......
[期刊论文] 作者:李彩铃, 来源:三悦文摘·教育学刊 年份:2021
摘要:随着国家进步社会发展,我国对于创新性实践性全方位发展人才的需求也不断加大。我国教育部在新一轮课程改革中提出明确要求,大力开展实践性探究性学习,以培养学生的实践操作等能力,让学生各方面能力获得真正的锻炼和提升,能以实际能力来推动社会和国家的进步与发......
[期刊论文] 作者:李彩铃, 来源:三悦文摘·教育学刊 年份:2021
摘要:在教育改革发展进程的推进之下,社会对人才的需求也逐渐提升,不仅需要学生知识能力要强,也需要学生具备较强的分析能力和创新意识,这也是学生面对激烈市场竞争的必备条件,尤其是对于高中的学校教育,更要注重学生全面能力的培养。对于高中生来说即将步入社会,而化学......
[期刊论文] 作者:逯行, 李芒, 贾楠, 李彩铃,, 来源:数字教育 年份:2016
当下网校的在线教学存在很多问题,如教学模式单一落后,没有充分利用网络构建学习共同体,学习者与教师之间缺少交互等。针对这一情况,本研究构建了全网络空间中的在线翻转课堂...
[期刊论文] 作者:王惠琳,陈文俊,何瑾,李彩铃,刘江伟, 来源:新疆医学 年份:2020
目的探讨T细胞亚群包括CD3^+/CD4^+/CD8^+T细胞,部分CD4^+T细胞亚群包括Th1/Th2/Th17/Treg细胞比例在高原低压缺氧寒冷环境下寻常型银屑病(PV)患者中的表达变化及意义。方法...
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