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[期刊论文] 作者：李必容,
来源：未来英才 年份：2014
在高中英语口语教学过程中所培养的学生坚强的心理素质、过硬的口语交际技巧和丰富的口语交际经验为搞好演讲提供了有益的借鉴和指导。因此，分析二者的共通之处，对于从口语教学......
[期刊论文] 作者：李必容,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2015
朗读，是将无声的书面语言转换为有声语言的过程，是一种眼、口、耳、脑协同作用的创造性阅读活动。在小学语文阅读教学中，朗读是一种最重要最经常的训练。在读的过程中使学生增加......
[期刊论文] 作者：李必容,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2015
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：李必容,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2017
师的爱是打开学生心灵之窗的盏盏烛光，能给学生带来温暖；情感的沟通、心灵的碰撞往往胜过千言万语，能打开学生的心扉。学生在活动中，个性得到张扬，青春的活力得到释放；在班级管理中，明确责任，树立信心，展示自我价值。这样，民主和谐的班级就自然形成。 班级就像一个大家......
[期刊论文] 作者：李必容,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2015
本论文探讨了小学班主任在德育工作中如何走进学生的心灵、了解孩子的内心世界，用自己满腔热情去感化孩子，让他们健康地成长。...
[期刊论文] 作者：李必容,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2017
古典诗词是我们伟大民族五千年灿烂文化的结晶，是我们的宝贵财富。小学语文课本中收录了相当数量的古诗词供学生学习，尤其是小学高年级，各个版本的教材中都有关于古诗词学习的内容。那么，如何结合学生的年龄特点及能力水平，使古诗词教学从枯燥无味变得生动有趣、达到......
[期刊论文] 作者：李必容,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2015
我国著名教育学家陶行知曾说过：“捧出一颗心来，不带一棵草去。”是呀，作为教师，只要舍得将一颗“爱心”捧出，献给孩子们，就能滋润孩子们幼小的心灵，让他们在“爱”的滋润下幸福、健......
[期刊论文] 作者：李必容,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2015
王凤娇，一个乖巧伶俐、能歌善舞、人见人爱的小女孩。学习成绩一直不错，也能遵守校纪班纪，在各种活动中表现也很突出。但本期以来，她上课不是心不在焉，东张西望，就是哈欠连天，甚至有......
[期刊论文] 作者：李必容,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2018
班主任是班级的教育者、组织者、领导者,班主任的工作直接影响每一个学生的成长和人生方向.作为班主任,对于该如何管理好班级这个问题,回眸这二十多年的班主任工作,无论是工...
[期刊论文] 作者：李必容,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2018
曾经看过这样一段文字:一提起作文,很多学生就不喜欢——望文却步;咬笔头——无从下笔;数字数——无话可写;写空话——凭空杜撰.“作文难,难作文”,是多数孩子面临的问题.我,...
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