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[期刊论文] 作者：李忠康,
来源：理论探索 年份：2001
邓小平理论是新的历史条件下全党工作的指导思想.它对当前教育改革的指导作用体现在以下三方面:(1)坚持"三个面向"是教育改革的指导思想;(2)深入进行教育教学改革,以适应社会...
[期刊论文] 作者：李忠康,
来源：山西师大学报(社会科学版) 年份：2004
人类社会的教育活动，从其诞生以来就以其特有的功能，推动着人类物质与精神文化的发展.因此,古今中外的统治阶级总是十分关注教育的目的、方法和内容.即使统一六国、称雄开下的......
[期刊论文] 作者：李忠康,
来源：山西师大学报：社会科学版 年份：1995
中国共产党在抗日根据地教育政策的提出和施行，是与抗战的形势和根据地的实际紧密地联系在一起的。这不仅要求教育必须坚持“为抗战服务”的基本方针；而且要求教育必须遵循“与......
[期刊论文] 作者：李忠康,
来源：山西师大学报：社会科学版 年份：1997
伴随着中国革命的近代化历程，女子教育作为“救亡图存”和“妇女解放”的突破口，在近代思想文化领域引起了一场深刻的变革。“相夫教子”、“保种强国”、“独立自养”、“伸张......
[期刊论文] 作者：李忠康,
来源：山西师大学报：社会科学版 年份：1989
【正】 从1984年开始,在全国范围内开展了“如何评价教师”的大讨论。在讨论中许多同志发表了自己的意见,提出了多种评价标准,这对指导教育评价实践无疑具有十分重要的意义。...
[期刊论文] 作者：李忠康,
来源：长治学院学报 年份：2008
长治学院创建于1958年,2000年开始以山西师大晋东南学院的名义招收本科生,2004年经教育部批准升格为本科院校。现有26个本科专业、28个专科专业,在校生9000多人,教职工600多...
[期刊论文] 作者：李忠康,
来源：长治学院学报 年份：2010
办学理念的科学定位是地方新建本科院校发展的关键,树立科学办学理念的过程,实际上也就是对地方新建本科院校的发展、定位及办学特色进行设计规划的过程。本文回顾了各国一流...
[期刊论文] 作者：李忠康,
来源：教育研究 年份：1993
课堂教学语言，即教师在课堂教学中使用的语言。它既是教师在课堂教学中不能须臾离开的最重要的工具，又是直接关系到教学成败的主要因素之一。长期以来，在教学语言的艺术、风格、特点以及要求等方面，诸多专家、学者进行了研究，但对教师课堂教学语言的形成过程却论及甚......
[期刊论文] 作者：李忠康,
来源：建材与装饰 年份：2020
随着经济发展,环保意识逐渐入人心,人们对建筑装饰工程的要求也在变高,绿色宜居的居住环境越来越受到人们的欢迎。绿色施工技术在传统施工技术上发展而来,融入绿色发展理念,...
[期刊论文] 作者：李忠康,
来源：山西师大学报：社会科学版 年份：2002
在社会剧烈变革与教育体制改革的大背景下,高等师范教育在21世纪初同样面临着新的转型.具体来讲,一是由数量型向质量型转变;二是由封闭型向开放型转变;三是由师范型向师范与...
[会议论文] 作者：李忠康,
来源：第三届地方院校校长论坛 年份：2009
本文对新升南科院校师资队伍的现状进行了调查分析，指出新生本科院校在办学硬件条件、教师队伍结构、教师队伍稳定性、教师责任意识等方面存在问题。针对此，建议在高等教育逐步......
[会议论文] 作者：李忠,康灿,
来源：第二届高等教育理工类教学研讨会(The 2nd Teaching Seminars on Higher Educatio 年份：2012
基于卓越工程师教育培养计划,以培养流体机械及工程专业创新型人才为出发点,对流体机械优化设计课程改革进行探索.针对课程特点,调整了课程框架,探讨了开放式的教学内容、互...
[期刊论文] 作者：李忠,康然,
来源：健康女性 年份：2021
目的:观察在下颌阻生智牙拔除过程中应用传统拔牙法与微创拔牙法的临床疗效.方法:从我院2019年8月-2020年7月收治且接受拔除治疗的下颌阻生智牙患者中随机择取60例进行对比研究,采用抽签法将其分成对照组(30例,实施传统拔牙法)与实验组(30例,实施微创拔牙法),并......
[期刊论文] 作者：李忠康,程德才,
来源：山西师大学报：社会科学版 年份：1993
毛泽东的教学思想独具特色。从教学的指导思想到教学的基本原则和方法都体现了毛泽东独特的见解和风格。...
[会议论文] 作者：李忠康;杨霞;,
来源：中国首届教师资格制度国际学术研讨会 年份：2005
分区域分层次实施教师资格制度是符合中国国情的教师资格制度推进策略,对于中国提高教师素质、调整教师队伍结构具有重大意义。分区域分层次实施教师资格制度应采取的主要措...
[期刊论文] 作者：秦金亮,李忠康,
来源：山西师大学报(社会科学版) 年份：2003
质化研究是近年来兴起的同量化研究相对的一类社会科学研究方法体系,本文从元科学的视角剖析了质化研究兴起的文化人类学背景、社会学背景、心理学背景,认为质化研究是多学科...
[期刊论文] 作者：刘建伟, 李忠康,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2011
教师专业化是高等教育质量的保障之一，也是地方本科院校发展的客观要求。通过分析新建地方本科院校教师专业化发展过程中存在的问题，提出一些实践性的建议。...
[期刊论文] 作者：李忠康,郭保平,
来源：山西师大学报：社会科学版 年份：1999
由应试教育向素质教育转变已成为举国上下一致的共识 ,但如何转变却存在着分歧与不同的做法。山西师大与侯马市教委联合开展的“以艺术教育为特色 ,区域性实施素质教育”的研...
[期刊论文] 作者：李忠康,宋志燕,
来源：山西师大学报：社会科学版 年份：2012
本科意识是指本科院校教职员工在培养合格本科生过程中形成的影响工作行为的思想认识,具有潜在性、动力性、不可替代性和渐进性等特点。我国新建地方本科院校本科教学、科研...
[期刊论文] 作者：李忠康, 刘建伟,,
来源：长治学院学报 年份：2014
学科建设是高等学校工作的核心和学校发展的根本,是学校办学水平和层次的体现。基于转型视阈下重新定位新建本科院校的学科建设,分析现阶段地方院校学科建设存在的问题,提出...
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