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[期刊论文] 作者：李恒玉,,
来源：中国临床康复 年份：2005
目的脑卒中后留下了不同程度的功能障碍,探讨脑卒中功能障碍患者的超早期康复技术的安全性和有效性。方法2003-10/2004-06对南阳市中心医院干部病房神经内科住院的脑卒中患者...
[期刊论文] 作者：李恒玉,
来源：艺术大观 年份：2023
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[期刊论文] 作者：崔金虹, 李恒玉,,
来源：中国实用神经疾病杂志 年份：2007
目的了解脑卒中病人的抑郁状态，探讨实施焦点式心理护理的效果。方法对285例脑卒中病人进行抑郁量表（HAD）调查，发现89例（31．58％）存在不同程度的抑郁状态，按病人自愿将其分为对照组44例......
[期刊论文] 作者：李恒玉,王钦,张平,
来源：中国实用神经疾病杂志 年份：2006
我科自2004年对36例重症脑卒中患者进行亚低温治疗，疗效满意。现将护理体会报告如下。1 资料与方法 1．1一般资料 36例重症脑卒中患者中男20例，女16例。年龄19～84岁。发病时间3～24（1......
[期刊论文] 作者：高文英,李恒玉,,
来源：内蒙古煤炭经济 年份：2013
涵洞施工是公路施工中的重要组成部分。公路建设中的涵洞设计是否合理，施工质量是否合格，都对公路工程的总造价和工程质量有很大的影响。笔者结合多年公路涵洞施工实践，分析公路......
[期刊论文] 作者：贾义,李恒玉,冯军,
来源：畜牧与饲料科学 年份：2007
繁殖力是奶牛的重要生产性状和经济性状,直接影响奶牛生产性能的表现。奶牛的繁殖力受到遗传、营养、环境和管理等诸多因素的影响。笔者主要从饲料营养素中蛋白质、能量、微...
[期刊论文] 作者：贾义,李恒玉,冯军,
来源：畜牧与饲料科学 年份：2007
奶牛业作为一个朝阳产业，正成为农村牧区改变传统生产方式、调整产业结构的新途径，是农村牧区经济发展的重要产业。应用科学的饲养管理技术养好牛，提高奶牛的单产和牛奶品质，才能......
[期刊论文] 作者：李恒玉, 华银玲, 史英丽,,
来源：医学信息 年份：2007
目的探讨家庭康复护理对偏瘫患者生活质量的影响。方法将64例脑卒中后偏瘫患者随机分为对照组(30例)和观察组(34例),对照组常规进行出院指导,观察组增加家庭康复护理.采用FIM...
[期刊论文] 作者：李恒玉,华银玲,郭书铮,,
来源：医学信息 年份：2007
目的探讨改良清洁灌肠的效果。方法将150例脑卒中后便秘，需清洁灌肠的患者分为观察组（100例）和对照组（50例），观察组采用改良灌肠法，即采用密闭式输液装置连接16-18号一次性双腔气囊......
[期刊论文] 作者：崔金虹,李恒玉,吕娜,,
来源：医学信息 年份：2006
目的探讨早期紫外线光子氧透射液体疗法对脑梗死病人生活质量的影响，方法将68例脑梗死生命体征无异常的病人按入院先后分为观察组（36例）和对照组（32倒）。观察组在入院当天即开始进......
[期刊论文] 作者：崔金虹,李恒玉,吕娜,
来源：邯郸医学高等专科学校学报 年份：2005
健康是人类基本需求之一,WHO指出了下个世纪个体、家庭和社会在决定其健康需求方面将扮演重要角色,自我护理已成为一个发展趋势.在新型的以患者为中心的整体护理模式兴起的今...
[期刊论文] 作者：李恒玉,吕娜,方建瑞,
来源：中国实用神经疾病杂志 年份：2007
我科2004—12-2005—08共收治重症脑卒中致脑水肿颅内高压48例患者，现将护理体验报告如下。...
[期刊论文] 作者：李恒玉,史英丽,郭书铮,,
来源：医学信息 年份：2006
目的探讨联合疗法治疗脑血管便秘的效果。方法将150例脑血管便秘患者分为3组，药物组（50例），药物配合按摩组（50例），联合组（50例）；结果三组临床有效例数经统计学处理P〈0．05，有显著性差异。......
[期刊论文] 作者：李恒玉,郭书铮,史英丽,,
来源：中国实用神经疾病杂志 年份：2006
目的观察高氧液对缺血性脑血管患者肢体运动功能和日常生活能力（ADL）的影响，探讨其疗效及安全性。方法对符合标准的60例缺血性脑血管患者分为观察组（30例）和对照组（30例），两组均进行......
[期刊论文] 作者：刘远碧, 税国亮, 李恒玉,
来源：教育探索 年份：2020
以德为基，将德育融入并融通智育、体育、美育和劳动教育，实现德育与“四育”的融合。树立先“成人”后成才的育人观，是落实立德树人的根本要求。厘清德育与“四育”的关系，即“凸显以德启智，开启智慧之源；以德健体，体悟体育真谛；以德化美，德美相得益彰；以德促劳，弘扬劳动精......
[期刊论文] 作者：刘远碧, 李恒玉, 王巧惠,
来源：四川教育 年份：2022
＜正＞家庭教育主要指家长对孩子实施的教育，是家长的法定责任。《中华人民共和国未成年人保护法》规定家长应当学习家庭教育知识，有关国家机关和社会组织应当为家长提供家庭教育指导。《中华人民共和国教育法》规定学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。《教育......
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