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[期刊论文] 作者：李成杭,
来源：宿州师专学报 年份：2004
教学原则是规范教师教学行为的准则.教学原则服务于一定的教育思想和教学任务的完成,并制约和规范教师的教学行为.实施素质教育,提高教育教学的整体水平,首先应确立与其相适...
[期刊论文] 作者：李成杭,
来源：中国成人教育 年份：1998
搞好函授站建设，提高函授站管理水平，保证函授站教学质量，是促进成人函授教育质量和社区经济发展的重要工作之一。为充分发挥函授站教学在推动地方经济发展和人才培养方面发挥更......
[期刊论文] 作者：李成杭,
来源：明清小说研究 年份：1991
【正】 中国小说发展到晚清时代,一般认为进入了末途。当代有影响的几部《中国文学史》,在论述清末文学创作成就时,也多举四大谴责小说——李伯元《官场现形记》、吴趼人《二...
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