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[期刊论文] 作者：曹海飞,,
来源：学周刊 年份：2013
科幻画已对于少年儿童综合素质的提高具有十分重要的现实教育意义。本文主要从科幻画的概念;当前儿童科幻画教育中的误区;如何对儿童画科幻画进行指导三个方面阐述了对儿童科...
[学位论文] 作者：曹海飞,,
来源：遵义医学院 年份：2013
目的观察颈椎后路单开门水平悬吊椎管成形植骨融合侧块螺钉内固定术治疗多节段脊髓型颈椎病的临床疗效,评价其应用价值,为临床应用提供科学依据。方法我科于2011年2月～2012年1...
[期刊论文] 作者：曹海飞,
来源：中国宽带 年份：2020
随着科技的快速发展,信息技术得到了广泛的应用,在素质教育的今天,信息技术逐渐走进了校园,信息技术在教学过程当中展现出了诸多的优势,在与初中美术进行整合过程当中,信息技...
[期刊论文] 作者：曹林飞,,
来源：中国工运 年份：2010
如何发挥好企业工会的维权职能,充分化解新时期企业与职工出现的一系列法律纠纷,全面营造一个和谐、共融的企业环境,成为企...
[学位论文] 作者：曹春海,,
来源： 年份：2013
篮球运动是大学校园中最为普及的一个项目，倍受大学生青睐。高校篮球队一直以来都是我国高校中一支非常活跃的队伍。单就我省的高校篮球队而言，既有高水平篮球队，也有普通生篮球......
[期刊论文] 作者：曹春海,,
来源：固体电子学研究与进展 年份：2005
分析了一般测量接触电阻率的TLM模型以及“端电阻”修正模型的缺点,提出了一种新的接触电阻率的测试方法。此方法模型精确,常规测试条件下容易得到误差小于1%的相关测试量的...
[期刊论文] 作者：曹春海,
来源：出版参考 年份：2011
凭借着高新技术的日新月异和国家政策的保驾护航，数字出版已经由当初的“星星之火”发展为如今的“燎原之势”，并不断显示出旺盛生命力和与时俱进的时代特征。随着云计算的提出......
[期刊论文] 作者：曹广海,张春林,
来源：建材工业信息 年份：2005
1前言焊接是制造业中最重要的工艺技术之一,近20年来,焊接技术的发展比任何时期都快,从焊接过程控制到焊接工艺和装备不断有新的发展,为焊接生产向优质、高效、低成本的方向...
[期刊论文] 作者：曹海飞, 高青,,
来源：心理月刊 年份：2004
目的研究零切迹椎间融合器植入治疗多节段脊髓型颈椎病疗效。方法选择2016年1月～2017年12月本院收治的31例多节段脊髓型颈椎病患者作为研究对象,31例患者均行零切迹椎间融合器...
[期刊论文] 作者：高青, 曹海飞,,
来源：心理月刊 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：李春飞,郑林,,
来源：科技资讯 年份：2014
消防宣传工作尤其独特的专业性和政策性,涉及面较广,因此虽然消防安全宣传工作不断的进行,但实际收到的教育效果和预期仍然存在着一定的差距,在实际工作中也出现一些难以解决...
[期刊论文] 作者：郑林,李春飞,
来源：山东工业技术 年份：2014
近年来，公安消防部队在处置各类重大突发事件中一直担负着主力军的作用，从四川汶川、青海玉树地震，甘肃舟曲泥石流到“7＆#183;23”温州动车事故、青岛石油管道爆炸救援等，公安消防......
[期刊论文] 作者：林春曹,,
来源：教育视界 年份：2018
阅读教学中的深度对话,既是一种学习的历程,也是一种学习的方法。深度对话,应该建构在三种对话形态之中,即潜心会文中的理解性对话、互动交流中的表现性对话、自我重构中的反...
[期刊论文] 作者：林春曹,,
来源：教育视界 年份：2004
"T型课堂",一横代表着教学视野宽度,一竖代表着教学方向深度,着力于教学内容的删繁就简与学习方式的结构重建。"T型课堂"的宽度,一是向文本内作整合,形成一个内涵宽度,引领学...
[期刊论文] 作者：林春曹,,
来源：语文教学通讯 年份：2018
“三核备课”，是指核心内容、核心问题、核心练习，是引导老师们在丰富多元的教学内容中作整合取舍，聚焦于一点，指向学科的核心素养。“三核备课”是在做减法，唯有老师不断地“减少......
[期刊论文] 作者：林春曹,,
来源：江苏教育 年份：2007
我们当下的语文双基教学正被悄悄地弱化、模糊化，重新审视我们的语文双基教学．是语文新课程改革向深处推进过程中，一个无法回避的现实命题。重新审视语文双基教学．必须解读清楚语......
[期刊论文] 作者：曹春林,,
来源：中国高新技术企业 年份：2008
本文对道路纵断面设计中几个方面的影响因素作了分析，供大家参考。...
[期刊论文] 作者：林春曹,,
来源：教育视界 年份：2015
林老师好!曾听过您的《雾凇》一课,如诗如画,美轮美奂,品词品句,得意得言,很喜欢这样有画面感、有语文味的阅读教学。最近我要上《记金华的双龙洞》公开课,感觉课文的重...
[期刊论文] 作者：林春曹,
来源：教学与管理 年份：2004
...
[期刊论文] 作者：林春曹,,
来源：小学教学研究 年份：2007
任何一篇文本,尽管作者在写作时已经通过字、词、句、段、篇,具体地物化了其内容与思想,但言不尽意,文本自身仍旧存在着诸多的空白点.……...
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