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[期刊论文] 作者：李春胜 周佃文,
来源：网络科技时代 年份：2008
为落实素质教育，减轻学生的课业负担，发挥作业功能，提高作业效率，我校对作业的设置与批阅进行了创新性的尝试，收到了良好的效果。 一、作业设置要求 1.作业要有“层次性” 一是内容的层次。作业设置应有基础性的巩固题、有综合性的能力题，有一定挑战......
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