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[期刊论文] 作者：李春蕾 田晖 刘薇,
来源：新教育论坛 年份：2020
摘要：目的：为了更加精准、更具有针对性的对我校沪滇合作的云南学生设计合理的自主学习能力培养路径，充分了解我校云南学生自主学习能力的现状及其影响因素。方法：采取整体抽样的方法，选取我校2017—2018级沪滇合作的112名云南学生作为研究对象，采用调研问卷和访谈两......
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