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[期刊论文] 作者:李树柯,, 来源:福建党史月刊 年份:2003
毛泽东生前,有一段时间,读《资治通鉴》真是入了迷,他一读就是半天,累了,翻个身,又是好几个小时,这样持续了好长时间。一天,毛泽东指着桌子上放着的那部《资治通鉴》笑...
[期刊论文] 作者:李树柯, 来源:党政干部学刊 年份:2002
[期刊论文] 作者:李树柯, 来源:工会论坛:山东省工会管理干部学院学报 年份:1995
中华民族的优点很多,尤其注重形象。各行各业各个阶层的人都在自觉不自觉地塑造着他们的群体形象。正所谓官有官样,民有民样;戴着眼镜,穿着朴素的大多是教员,而西服革履腰挂...
[期刊论文] 作者:李树柯,, 来源:工会论坛 年份:1996
“敬”,在中国伦理史上,是出现较早的德目之一。在古代文献中,“敬”有两种基本含义:一是对“人”的态度,即恭敬、尊敬;二是指一种对“事”的态度。《说文》中说:“敬,...
[期刊论文] 作者:李树柯, 来源:福建党史月刊 年份:2002
毛泽东青少年时期曾与许多同窗结下了深情厚谊。解放后,一些同学向毛泽东写信,有的想通过他介绍工作,有的想解决生活上的困难。毛泽东均一一回信,对他们的生活尽量给予同志...
[期刊论文] 作者:李树柯, 来源:学习月刊 年份:2003
要想身体健康,最好做到“十个一”。 一种宽阔的胸怀。 —种规律的生活。这将有助于形成良好的条件反射,以保证各种生理机能发挥最好的效应。 一种合理的饮食习惯。合理饮食...
[期刊论文] 作者:李树柯, 来源:北京质量与市场 年份:2003
[期刊论文] 作者:李树柯,, 来源:工会论坛 年份:1997
近年来,一些有识之士提出:当代青年面临的最大问题是怎样做人。我深以为是。然而回味一下日常耳闻目睹的许多社会现象,又觉得怎样做人,何止仅仅是当代青年面临的最大问...
[期刊论文] 作者:李树柯, 来源:四川党史 年份:2002
毛泽东青少年时期曾与许多同窗结下了深情厚谊。解放后,毛泽东没有因自己的身份变化而忘却他们。一些同学纷纷向毛泽东写信。他均一一回信,对他们的生活尽量给予同志式的帮助和......
[期刊论文] 作者:李树柯, 来源:党建与人才 年份:2001
一般来说,读书有两种情形:一是被动的“出门无伴漫读书”,因为没有伴侣,只好拿看书来当做消遣,这样读书容易囫囵吞枣,不会有太大的收获:还有一种是主动的,见到好书就读,读无定所,不择环......
[期刊论文] 作者:李树柯, 来源:福建党史月刊 年份:2004
列宁说过:“幽默是一种优美、健康的品质。”幽默的语言不仅具有愉悦的启迪教育作用,还有讽刺批判作用。我国杰出的无产阶级革命家陈毅,文韬武略,才华出众,谈吐机敏,风趣幽...
[期刊论文] 作者:李树柯, 来源:广西党史 年份:2002
列宁说过:“幽默是一种优美、健康的品质”。幽默的语言不仅具有愉悦和启迪教育作用,还有讽刺批判作用。我国杰出的无产阶级革命家陈毅,文韬武略,才华出众,谈吐机敏,风趣幽默,恰如赵......
[期刊论文] 作者:李树柯, 来源:广西党史 年份:2001
毛泽东同志青少年时期曾与许多同窗结下了深厚情谊。解放后,一些同学纷纷给毛泽东写信,有的想通过他介绍工作,有的则想解决生活上的困难。毛泽东均一一回信,对他们的生活尽量给予......
[期刊论文] 作者:李树柯, 来源:党史纵横 年份:2005
1925年“五卅运动”爆发后,党中央考虑到当时的《向导》周报已不能适应形势发展的要求,决定创办一张大型日报,及时报道 和指导“五卅运动”。1925年6月4日,中共中央在上海创...
[期刊论文] 作者:李树柯, 来源:福建党史月刊 年份:2003
1940年4月,朱德在洛阳同国民党第一战区司令长官兼第二战区副司令长官卫立煌谈判之后,回延安。 延安军民得知朱总司令回来的消息后,奔走相告,各机关团体人民群众于26日下午,...
[期刊论文] 作者:李树柯, 来源:福建党史月刊 年份:2003
毛泽东有个特别的爱好,就是看报纸。由于毛泽东的熏陶,贺子珍的一生与报纸结下了难解的情缘。在和毛泽东共同生活的十多年中,她一直把搜集报纸作为自己的一项至关重要的任务...
[期刊论文] 作者:李树柯,, 来源:秘书工作 年份:2001
朋友伏尔泰说:“当我第一遍读一本好书的时候,我仿佛觉得找到了一个朋友。当我再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢”。良师德伯里说:“书籍是培育我们的良师。无需V...
[期刊论文] 作者:李树柯,, 来源:老年教育 年份:2002
一些国家为丰富老年人的精神生活,开办了各种有趣的老年服务项目.rn老人乘车帽:匈牙利海泽士尔市向每位年迈的老人颁发了一顶精制的老人帽.老人们外出时戴上这种帽子,可免费...
[期刊论文] 作者:李树柯,, 来源:老年教育 年份:2003
[期刊论文] 作者:李树柯,, 来源:老年教育 年份:2001
如果没有正确的“幸福观”,那么你一生也不会体味到幸福的滋味;如果能正确解释“幸福”,那么幸福就会陪伴你的一生.有位哲人说过“有人成天抱怨自己的鞋不漂亮,直到有一天他...
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