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[期刊论文] 作者：李格容,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2012
作者多年从事初中数学教学,积累了比较丰富的教学经验,针对初中数学各类考试及各类竞赛提出了多年教学中积累下来的有关整式的因式分解的各种问题解决经验,读者可以从这些例...
[期刊论文] 作者：李格容,,
来源：科技信息 年份：2012
作者多年从事初中数学教学,积累了比较丰富的教学经验,根据多年初中教学,利用实数的基本性质,用一系列例子,总结了初中数学中实数计算方面的一些技巧....
[期刊论文] 作者：李格容,,
来源：吉林教育 年份：2008
当前,在数学课堂教学中依然大量存在着教师教,学生学的模式,以理论和解题为主,忽略了培养学生能够把所学知识应用于实际和对所学知识进行再创造的能力。那么,如何把创新和实...
[期刊论文] 作者：李格容,,
来源：吉林教育 年份：2012
一、教学目标及确立目标的依据知识目标:1.了解解二元一次方程组的消元思想,初步体现数学研究中“化未知为已知”的化归思想,从而“变陌生为熟悉”。2.培养学生的分析能力,能...
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