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[期刊论文] 作者：李桂玲 李桂杰,
来源：新课程·上旬 年份：2016
摘 要：儿童阅读，要读优秀的文学作品，读适合儿童的作品，这样才能保证儿童文学作品正面价值的有效发挥。对于需要进行文学启蒙的儿童，文学阅读要从兴趣入手，要重视情感的体会和交流，要关注想象在阅读过程中的创造作用，还要真正做到以儿童为主体，让儿童真正体验到属于自己......
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