搜索筛选:
搜索耗时0.0446秒,为你在为你在61,042,061篇论文里面共找到 10 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：李棋光,
来源：师道·教研 年份：2017
英语学习需要课内外结合。英语学习的“第二课堂”——英语俱乐部是英语课外活动的一种组织形式，是整个英语学习过程的有机组成部分，与教学的基本形式课堂教学紧密相连，是使学生掌握英语这一交际工具的不可缺少的课外阵地。 我校英语俱乐部按照制定出来的计划，如......
[期刊论文] 作者：李棋光,
来源：师道·教研 年份：2018
自新课改以来，高中英语课堂在教学氛围、教学模式和评价方式等方面都有了很大的进步。但就目前来看，农村地区的高中英语课堂教学却没有达到应有的有效性。如何在新课改的背景下进行有效的农村高中课堂教学，是我们应该探讨的一个问题。 一、明确英语课改目标，转变......
[期刊论文] 作者：李棋光,,
来源：名师在线 年份：2019
语法改错是英语高考中的一个必考环节,而且占据着不小的分值,对于学生整体英语成绩具有直接的影响。如何做好英语语法改错题的复习,从而在高考中取得理想的英语成绩,是值得每...
[期刊论文] 作者：李棋光,
来源：广西教育 年份：2019
本文阐明思维导图的概念和作用,从教学内容分析、运用思维导图开展课堂导入、运用思维导图整理知识点、运用思维导图梳理知识点、运用思维导图开展话题讨论等方面,论述思维导...
[期刊论文] 作者：李棋光,
来源：广西教育 年份：2018
本文针对我国近年来高考中增加英语口语计算机辅助考试的情况,进一步适应高考英语口语考试中采用的＂人机对话＂,提出提高高中生的英语口语交际能力的策略：教师注重在课堂内外培养......
[期刊论文] 作者：李棋光,,
来源：广西教育 年份：2017
本文以英语科目为例,分析高三补习生高考总复习中普遍存在的学习高焦虑现象,从及时了解学生的心理、教师进行学法指导、培养学生自信心、疏通家长工作等方面探索降低这种高焦...
[期刊论文] 作者：李棋光,,
来源：新课程(中学) 年份：2017
高三补习生是学校教育中的一个特殊的教育群体。分析了高三补习生普遍存在的学习高焦虑现象,从他们的心理、教师针对的学法指导以及家庭与社会的角度,分析其产生的原因,并提...
[期刊论文] 作者：李棋光,,
来源：数字化用户 年份：2017
阅读是增长知识获取信息的主要途径,培养和提高阅读能力是英语教学的重点.近年来,高考注重对阅读理解能力的考核已经成为一个大趋势.其中,主旨大意题的考核更是检验阅读理解...
[期刊论文] 作者：李棋光,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2019
一直以来，我国高中英语教学主要是围绕有限的教材开展的，教学活动的开展局限于课堂之上。虽然说各地的英语教材都广泛涉及到历史、文化、科学、地理等不同领域的知识，在具体课堂教学过程中教师也想尽办法营造与教学内容相贴近的教学场景，试图将学生引入情境中，开展体......
[期刊论文] 作者：李棋光,
来源：广西教育·B版 年份：2017
【摘 要】本文以英语科目为例，分析高三补习生高考总复习中普遍存在的学习高焦虑现象，从及时了解学生的心理、教师进行学法指导、培养学生自信心、疏通家长工作等方面探索降低这种高焦虑的措施。 【关键词】高三补习生 英语复习 高焦虑 学法指导 【中圖分类......
相关搜索：
