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[学位论文] 作者：朱丹佳,,
来源：浙江工业大学 年份：2020
“三农”的投入力度在逐年增长,但资金的使用效果一直不尽如人意。究其原因,与长期以来我国支农资金管理中存在的问题密切相关。加强财政支农资金管理,是提高资金使用效益的重要举措。支农资金政策统筹整合不足、资金使用效益不高、监督管理机制不严,出现权力“......
[期刊论文] 作者：王正平, 朱丹,,
来源：伦理学研究 年份：2015
教育分寸实际上是指在教育和教学中对行为和要求的＂度＂的把握。从道德价值层面来看,教育分寸实际上也是要求教师把握教育工作中的＂中道＂,它在与人的关系中起调节作用。教育分寸之......
[期刊论文] 作者：屈正, 朱丹,,
来源：中国老年学杂志 年份：2020
血管性认知障碍(VCI)由脑血管病及其高危因素导致,以认知障碍为特征,也可存在行为症状、运动异常和自主神经功能障碍,包含了轻到重度认知障碍的所有类型。目前,对痴呆症的研...
[期刊论文] 作者：朱丹,何佳,,
来源：企业技术开发 年份：2012
近年来,随着我国市场经济的繁荣发展,财税体制改革的不断前进,为了更好地适应市场发展和国家宏观调控的需要,会计体制与税法也都在不断地调整和完善。会计准则越来越趋同于国...
[期刊论文] 作者：范佳午, 李正福,,
来源：中国民族教育 年份：2018
20世纪80年代,为保持国家竞争力,美国国家科学委员会提出STEM教育并发展成为国家战略。到21世纪,弗吉尼亚理工大学学者Yakman将艺术(Art)加入STEM教育,提出并发展了STEAM...
[期刊论文] 作者：朱丹, 梁延福,,
来源：实用中医药杂志 年份：2017
目的:观察安神方治疗心悸的效果。方法:120例分为观察组与对照组各60例。对照组用常规西药治疗,观察组用安神方治疗。结果:观察组总有效率高于对照组(P...
[期刊论文] 作者：朱丹, 刘正之,,
来源：思想战线 年份：2015
随着网络时代的到来,传统的高校思想政治教育工作方法将不再适应新形势的发展需求,高校辅导员必须立足当前、紧跟形势才能打破高校大学生思政教育的瓶颈。本文旨在分析网络对...
[期刊论文] 作者：蒋正坤,朱丹,
来源：信息系统工程 年份：2014
本文结合重庆市地房籍数据清理整合工作的实践,围绕多源异构的土地房屋登记数据（即本文所称“地房籍数据”）整合方法进行分析和讨论,提出了基于中间库和FME的数据整合方案并介......
[期刊论文] 作者：李正福,,
来源：中国现代教育装备 年份：2015
实验教学是现代教育的基本内容，是主要的学习方式之一，是现代教育最突出的标志，是培养学生社会责任感、创新精神、实践能力的最有效途径。[1]“十八大”报告提出“着力提高教育......
[学位论文] 作者：李正福,,
来源：首都师范大学 年份：2008
新一轮基础教育课程改革背景下,“教师即研究者”已经成为广大教师的共识,每一位教师都必须学习教育科研知识,必须懂得怎样开展教育教学研究。高师院校的培养阶段是教师专业...
[期刊论文] 作者：李正福,,
来源：中国德育 年份：2013
发现一中学生国际理解整体水平不高,存在着地区、学校类型、学段、性别等方面的差异,发达地区、重点学校、高中学段、女性的中学生理解水平相对较高。发现二多数中学生认...
[期刊论文] 作者：李正福,,
来源：教育理论与实践 年份：2015
1949年新中国成立以来,复式教学作为农村地区普及和巩固初等教育的重要方式发挥了巨大作用。我国复式教学政策随着国家发展和教育发展任务的调整而改变,大致可以分为"国家认...
[期刊论文] 作者：李正福,,
来源：中国现代教育装备 年份：2015
《中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报》明确提出了"发挥科技创新在全面创新中的引领作用"的发展理念。科技创新关键在于人才,人才培养重在教育。科学教育...
[期刊论文] 作者：李正福,
来源：新农民 年份：2020
随着我国人口的增加和农业生产技术的提高,冬小麦的范围耕种持续增加,耕种冬小麦的技术得到了空前的提升,小麦的产能和质量得到了很大的提高。本文主要举荐了冬小麦耕种过程...
[期刊论文] 作者：李正福,
来源：中国现代教育装备 年份：2015
技术与教学的整合是推进教育信息化的重要内容,也是以信息化促进教育发展的内涵所在。技术与教学能否很好的整合,不仅事关教育信息化的最终效果,更影响着教育深化改革与内涵...
[期刊论文] 作者：李正福,
来源：中国现代教育装备 年份：2014
第四届城市教育装备合作与发展工作交流会由中国现代教育装备杂志社主办,教育部基础教育二司技术装备处处长乔玉全等作主题报告,教育部教育装备研究与发展中心副主任刘诗...
[学位论文] 作者：李正福,,
来源：云南师范大学 年份：2020
校本课程对全面育人具有重要价值,对学生综合素质发展、特长兴趣培养具有重要意义。当前,校本课程实施存在重视开发,轻视实施;重视数量,忽视评价;实施方式单一,缺乏创新等问题。校本课程评价存在评价工具单一、形式趋同,评价方式单一,缺乏多元评价,重视结果性评......
[期刊论文] 作者：李正福,
来源：中国现代教育装备 年份：2020
加强新时代劳动教育具有重大的育人价值和深刻的历史意义。切实加强劳动教育需要准确理解新时代劳动教育的内涵与目标、明确任务与内容、创新途径与方式。强化劳动实践是新时...
[期刊论文] 作者：李正福,,
来源：中国德育 年份：2015
教育部发布的《关于普通高中学业水平考试的实施意见》,明确提出了"调整教学组织方式,满足学生选学的需要,把走班教学落到实处"的重要任务。由于高考改革的背景,加之发布...
[期刊论文] 作者：李正福,,
来源：教育评论 年份：2016
对我国五个省市的调查结果表明,中学生实验学习方式整体改善但存在发展不均衡、实施不到位、效益不显著、保障不得力等问题,实验教学受到教师教学、学生个体特征和实验条件等...
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