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[期刊论文] 作者：李毅 吴思睿等,
来源：中国电化教育 年份：2016
摘要：信息素养水平的高低直接影响到信息化教学的效能和效果，探索影响教师在教学中使用信息技术的因素是很有必要的。该文搜集了我国中东西9个省份和直辖市1423中小学教师的调查数据，以接受和使用技术的统一理论模型为基础，引入区域、城乡和校际差异三个调节变量，建......
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