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[期刊论文] 作者：李永嵩,
来源：中学生作文指导 年份：2020
张桂梅,云南丽江华坪女子高级中学校长,创办了面向贫困山区孩子的免费女子高中,她和学生一起住在简陋的宿舍,每天五点多起床,手拿小喇叭催促学生起床吃饭做操,晚上十二点后才...
[期刊论文] 作者：李永嵩,,
来源：科技风 年份：2019
基于多媒体网络平台是现在教育管理的一种方式,主要是以自助式大学生安全教育为基准,来完善当前互联网平台的建设,本文结合当前高校大学生安全教育中常出现的问题进行分析,从...
[期刊论文] 作者：李永嵩,
来源：新校园：学习版 年份：2012
体育教学与其他科日的教学一样都是教与学的双边活动，具有一般教学活动的特点。同时，有其本身的特点：学生在户外活动。教师在户外教学，场地宽，学生注意力容易分散，这就给体育教学活......
[期刊论文] 作者：李永嵩,,
来源：工业控制计算机 年份：2013
主要是针对机务段检修工单调度中人力资源的分配问题,考虑了人力资源能力、技能的多样性.建立了工单调度教学模型,采用病毒进化遗传算法求解模型,验证了模型的科学性及病毒进...
[期刊论文] 作者：李永嵩,,
来源：自动化应用 年份：2013
为解决机务段检修工单调度中人力资源的分配问题,建立工单调度数学模型,采用病毒进化遗传算法求解型,并验证模型的科学性及病毒进化遗传算法求解问题的优越性....
[期刊论文] 作者：李永嵩,
来源：国家通用语言文字教学与研究 年份：2019
当前新课改的实施对小学语文学科的课堂教学提出了更加严格的要求。在小学语文课堂上,由于对文本内容的理解不一样,个人生活经历不同,对文本内容的理解也不同。新课标中明确...
[期刊论文] 作者：李永嵩,,
来源：新东方英语·中学生 年份：2018
随着新课改和素质教育在现代教学活动中的深入,对于小学生的英语教学也提出了新的要求,促使了众多教师加强了对小学生英语口语能力的重视.随着当代社会信息技术的发展,信息技...
[期刊论文] 作者：李永嵩,
来源：速读·中旬 年份：2019
摘 要：随着经济和信息技术的快速发展，伴随着网络技术、通信技术的快速发展，社会已进入新媒体时代，高校也正在经受着新媒体的洗礼。新媒体以其海量信息和平等交流方式极大地满足了大学生求新、求异、求奇的心理需求，拓宽了视野，培养了自由开放的思维观念、价值理念。......
[期刊论文] 作者：李永嵩,
来源：商品与质量 年份：2016
随着科技的不断进步,教学手段也不断更新,越来越多老师在教学中采取了多媒体电教手段,多媒体教学无疑以其自身所独具的形象化、趣味性、直观性等特征为教育教学工作者所认可,...
[期刊论文] 作者：李永嵩,
来源：新校园·中旬刊 年份：2011
爱国主义教育贯穿于我国学校教育教学的始终，也是思想品德课的中心环节。如何在思想品德课中实施爱国主义教育，可以从以下三方面入手： 一、加强爱国主义理论教育，使学生对爱国主义的认识上升到理性认识，实现思想认识上的新飞跃 在思想品德课中，要实现这一新飞跃......
[期刊论文] 作者：蒲济林,李永嵩,
来源：环球市场 年份：2016
随着经济社会发展步伐的日益加快,旅游这一不可或缺的休闲方式,已无法满足于一般的观光、游览和游乐活动,而是追求一种具有更高层次和更加深刻的精神文化内涵,以期获得更加愉...
[期刊论文] 作者：李永嵩,周恩华,
来源：读天下(综合) 年份：2019
穿新鞋不能走老路,践行新课程标准,就需要相应的新理念来支撑。作为小学数学教师,我们应转变观念,从传统的“应试教育”中抽身出来,创新教学策略。...
[期刊论文] 作者：周恩华,李永嵩,
来源：师道:教研 年份：2019
合理优化的编排学生座位是班主任的一项重要工作,在考虑到学生身高和视力的前提下,如何通过科学编排学生座位,提高学生学习的积极性,从而提高学生学习成绩才是关键。班级在学...
[期刊论文] 作者：周恩华 李永嵩,
来源：师道·教研 年份：2019
合理优化的编排学生座位是班主任的一项重要工作，在考虑到学生身高和视力的前提下，如何通过科学编排学生座位，提高学生学习的积极性，从而提高学生学习成绩才是关键。班级在学生的心中就是家，因此，对于学生的座位编排不可忽视。 一、优困搭配法 班级里总有一......
[期刊论文] 作者：李永嵩 周恩华,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘 要：在小学数学教学中引入生活情境，不仅可以丰富课堂学内容，而且还能够激发小学生数学学习兴趣，提高课堂教学有性。在小学阶段，数学教师要结合小学生认知规律和学习特点，合应用生活情境教学法，以此确保小学数学教学实效。 关键词：生活情境；小学数学教学；策略 新......
[期刊论文] 作者：李永嵩 周恩华,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2019
摘要：随着新课程教育的不断改革，对小学数学提出了相应要求标准，其中明确提出在教学过程中，要注重学生数学符号意识的培养。学生数学符号意识的培养，简单来说就是让学生对不同符号的特定意义有一个充分的理解和掌握，并能够学会利用符号来表示数量关系、数字和数学变化......
[期刊论文] 作者：李永嵩 周恩华,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2019
摘要：在社会时代迅速发展的影响下，使得教育事业得到了有效进步。随着社会市场竞争的日益剧烈，对于人才也有了更高要求标准。随着新课程教育的不断改革，对小学数学提出了相应要求标准，其中明确提出在教学过程中，要注重数学建模思想的应用。小学数学作为小学教育体系一......
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