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[期刊论文] 作者：李求健,
来源：世界华商经济年鉴·科学教育家 年份：2004
每个班级都有差生,有的老师往往不愿意再花功夫去转化他们.问起原因,他们只是说"朽木不可雕也".差生虽说在班中所占的比例不大,但对一个班的影响却很大,需要教育者倾注大量的...
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