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[期刊论文] 作者:李爱芸,, 来源:小学教学参考 年份:2018
古诗词有着自身独特的认知规律。教师需要依托诗词特质,紧扣学生的认知规律和最近发展区,通过教学策略和展现形式的变化,促进古诗词教学效益的不断提升。教师在教学中可以猜...
[期刊论文] 作者:李爱芸,, 来源:小学教学参考 年份:2014
语文课堂教学应从学生的认知水平、兴趣爱好、心理特点出发,精心设计好每一个教学环节,争取做到每一个环节都充满生机活力。现以《天游峰的扫路人》为例,谈谈如何从学生...
[期刊论文] 作者:李爱芸,高广芬,, 来源:初中数学教与学 年份:2009
分式是初中数学的一个重要知识点,分式运算题型丰富,解法灵活多变,一些技巧较强的题目往往不能依靠常规方法去解决.这里介绍几种分式运算的解题技巧,希望能对大家有所帮...
[期刊论文] 作者:高广芬,李爱芸,, 来源:中学数学 年份:2008
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