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[期刊论文] 作者:李玉风 贾志民, 来源:教学与管理(理论版) 年份:2009
一、换位思考对教学实践的启示    换位思考是指从对方权益出发,为对方目标提供平台的一种思维方式。通过换位思考,可以让我们突破固有的思维习惯,解决常规性思维下难以解决的问题;重新定位自己的角色,重新认识自我;了解别人的心理需求,实现真诚沟通。  教学中的......
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