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[期刊论文] 作者：李玲静, 汪存友,,
来源：成人教育 年份：2019
随着大数据技术、学习分析技术的发展,一大批基于数据分析的自适应学习平台应运而生,Knewton就是其中的一个。从学习组织、资源组织两个方面对“Knewton”进行了深层次剖析,...
[期刊论文] 作者：李玲静, 汪存友,,
来源：中国现代教育装备 年份：2012
教师往往忽视PPT课件参与课堂管理的功能。针对课堂点名存在的问题,采用VBA技术,设计并制作了支持随机点名功能的PPT课件。实际效果表明：该课件使用方便,易于操作;点名结果公...
[期刊论文] 作者：李玲静, 汪存友,,
来源：中国教育信息化 年份：2017
我国中小学教师教育技术能力培训大致可分为职前与职后两个阶段。其中,职前培训主要通过师范院校或专业面向师范生开设的《现代教育技术》公共课来进行,而职后培训则主要通过...
[期刊论文] 作者：李玲静 汪存友,
来源：中国教育信息化·基础教育 年份：2017
摘 要：针对多媒体课件在课堂教学应用中存在的各种误区，本文对多媒体课件参与下的教学交互模式和学生建构学习内容的意义的认知机制进行了深入分析，据此厘清了多媒体课件的“应然”与“非然”，最后讨论了其对于课堂教学中设计和应用多媒体课件的启示。 关键词：多......
[期刊论文] 作者：李玲静,汪存友,余嘉元,,
来源：统计与决策 年份：2010
文章从两阶聚类法（TwoStep Cluster TSC）的原理出发,以联合对数极大似然估计值为基础,论证了BIC、BIC变化、BIC变化率、距离变化率等核心指标的计算公式,进而系统阐述了TSC分两...
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