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[期刊论文] 作者:李琴锋, 来源:教学管理与教育研究 年份:2021
在初中英语教学中,学生能力的养成主要依靠听、说、读、写,其中听和读对应着学习过程中的信息输入,而说和写对应着学习过程中的信息输出。听说课上关键能力的培养内涵,主要体现为:学生在听说的过程当中,既要形成良好的英语语言表达意识,又要形成良好的英语语言......
[期刊论文] 作者:李琴锋, 来源:学校教育研究 年份:2020
随着通讯技术的发展,用文字交流显得日趋频繁,英语写作能力也变得愈加重要。教学中,很多学生的作文错漏百出,词不达意,有的甚至都写不出一句正确的话。因此,提高写作能力就成了英语教学的重要任务。  我们可以通过口语训练提高写作能力。口语与写作都是语言的输出,有......
[学位论文] 作者:李琴锋, 来源:云南大学 年份:2020
国家统筹城乡发展、追求全面发展催生了乡村振兴前所未有的期待,乡村振兴离不开乡村的稳定、和谐、有序和发展,民族村社治理作为乡村治理的重要组成部分,其治理成败直接关乎乡村振兴的推进速度和实现程度。本文把苗族自发移民村社“L村”作为研究对象,从政治学......
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