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[学位论文] 作者：李硕鑫,,
来源： 年份：2016
Behr曾指出：学习分数是学生数学发展上最大的障碍。而在分数的学习过程中,分数除法是极易出错的一部分,学生往往只记住了运算法则,不理解为什么要颠倒相乘。基于分数除法学习...
[期刊论文] 作者：巩子坤, 李众展, 李硕鑫, 吴卫东,,
来源：小学数学教师 年份：2004
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