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[期刊论文] 作者：李祥校,,
来源：初中数学教与学 年份：2017
选择适当的时机,引导学生合作学习,对学生理解、掌握数学知识不但能起到事半功倍的作用,而且能培养学生学习数学的兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中学好数学.实践表明:在以下几...
[期刊论文] 作者：李祥校,,
来源：新课程(下) 年份：2017
课程改革是基础教育改革的核心,而推进课程改革的关键是教师教学方式和学生学习方式的转变。“自学案和小组合作学习”教学模式是实现这一转变的有效方式,是打造初中数学高效...
[期刊论文] 作者：李祥校,
来源：初中数学教与学 年份：2019
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