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[期刊论文] 作者：李秀娇,,
来源：课程教育研究 年份：2004
数学欣赏课在初中数学中的开展能有效提升学生对这一课程的兴趣,同时也能更好的强化数学教学效果。为了确保数学欣赏课的开展能达到预期目标,本文将首先对初中数学中开设数学...
[学位论文] 作者：李秀娇,,
来源： 年份：2012
本项研究以对比语言学、词汇学、语义学、语法学、语用学、文化语言学等理论为指导,采用语料分析、对比分析、综合概括等研究方法，从来源特征、语法特征、语义特征、用法特征......
[期刊论文] 作者：李秀娇,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2012
时下，书声琅琅的语文课堂并不少见，可是仔细听听，很多课堂只注意了朗读的量。许多课堂上的朗读过于简单化，缺乏整体性，过于注重技巧上的指导，走马观花、蜻蜓点水，甚至将朗读脱离文本......
[期刊论文] 作者：李秀娇,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2010
汉语拼音既是帮助儿童识字和学习普通话的有效工具，也是连接儿童阅读和认知的纽带，因而在低年级的语文教学中，汉语拼音占有较大的位置。由于汉语方言复杂，方言地区的语音跟普通话......
[期刊论文] 作者：李秀娇,
来源：现代诊断与治疗 年份：2003
采用治糜灵栓治疗宫颈糜烂100例,痊愈94例,有效率100%,且操作简单,无任何副作用....
[期刊论文] 作者：李秀娇,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
情境教学法利用生动形象化的情境来激发学生的学习兴趣, 同时引导学生主动参与到情感体验中, 获得良好的学习体会.情境教学模式中, 比较强调简化的教学过程以及简明的教学内...
[期刊论文] 作者：李秀娇,
来源：软件·教学 年份：2014
【摘 要】 小学语文教学中，情境教学的运用，使整个课堂充满了勃勃生机。极大地丰富了学生的词汇，锻炼了语言文字的表达能力。情境的生动、形象、有趣，激起学生的情绪，充分调动了学生学习的主动性。 【关键词】 小学语文 情景教学 策略 语文作为一门基础学科，对......
[期刊论文] 作者：李秀娇,
来源：读天下 年份：2019
摘要：小学阶段是帮助学生树立正确价值观的关键时期，为了实现这一教学目标，小学班主任应注重做好本职工作，在管理学生时，做到以身作则，成为学生学习的榜样，还应运用恰当的方式引导和教育学生，促使学生改正不好的习惯，使学生在学习和生活中懂文明、讲礼貌，并自觉遵守班级管......
[期刊论文] 作者：李秀娇,,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2015
在基础教育阶段语文素养的培养中，口语交际能力的培养是很重要的一个方面。教师要善于创设情境，引导学生敢于表达，锻造他们的思想；还要利用文本，在阅读中训练小学生的口语交际能力......
[期刊论文] 作者：李秀娇,,
来源：现代经济信息 年份：2011
工程造价的结算审核是合理确定工程造价的必要程序及重要手段。通过对结算进行全面、系统的检查和复核,及时纠正所存在的错误和问题,使之更加合理地确定工程造价,提高工程结...
[期刊论文] 作者：李秀娇,
来源：黑龙江科技信息 年份：2016
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：李秀娇,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
随着社会主义市场经济的影响日渐深入，企业工作中心已经逐步走向管理科学化、效益最佳化。对于企业共青团组织来说，同样面临着这一发展形势的严峻挑战，传统的思维方式和运行方式......
[期刊论文] 作者：李秀娇,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2011
课程标准在识字写字教学目标方面明确要求培养学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”“掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美”......
[期刊论文] 作者：李秀娇,,
来源：魅力中国 年份：2018
在小学数学教学中,游戏化教学是较为有效的数学教学方法,同时也取得了明显的教学效果.在实际教学中,教师立足于小学数学教学实践,将游戏作为小学数学教学的切入点,进而能够在...
[期刊论文] 作者：李秀娇,
来源：现代职业教育 年份：2021
基层电大在开展社区教育方面优势多多,这主要是因为其在多年发展进程中积累了大量经验.不过从某种程度上来讲基层电大所开展的社区教育还未能全面铺开,因此,基层电大必须做到...
[期刊论文] 作者：李秀娇,
来源：广东教育·综合 年份：2011
做早操的时候，学校通报了昨晚宿舍熄灯时间过后还在玩手机的学生名单，我们班两个学生榜上有名。 第一节课下课，我把那两个“英雄”找来。其中一个拿了一张不知道什么时候写的检讨书，想递给我看。我连看都没看就冲他大吼：“你拿这张纸来干什么？我不需要检讨，我需要实......
[期刊论文] 作者：李秀娇,
来源：学习与科普 年份：2019
摘 要：词汇在语言交际中有着极为重要的作用，词汇属于语言的重要基础，也是音、形、义的统一体。如果缺乏词汇量，学生难以顺利进行，听说读写将会严重影响学生的语言能力。但是小学阶段学生的思维发展尚未完善，在此会学习与应用过程中存在部分问题，所以本文从以下几方面......
[期刊论文] 作者：李秀娇,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘要：小学的数学教育，在培养学生逻辑思维能力、智力和非智力因素的开发、爱国主义和数学文化素质教育等方面起到了无可替代的作用，自主参与模式更是基础教育课程改革中提倡的一种高效教学方式。教师在课堂上的教学引导学生独立思考、主动探索、合作交流，使学生理解......
[期刊论文] 作者：李秀娇,
来源：北京心理卫生协会学校心理卫生委员会学术年会论文集 年份：2017
摘要：幼儿教育重点关心孩子们的习惯培养，关注孩子在学习探究、专心致志、自主学习方面的变化；关心孩子品质习惯的培养，关注在诚实待人、学会分享、助人为乐方面的成长；关心生活习惯的培养，关注在珍惜时间、珍爱健康、遵守常规方面的进步，持之以恒、常抓不懈。抓学习习......
[期刊论文] 作者：吴尔,李秀娇,
来源：当代医学 年份：2011
目的探讨VLH-D型多功能治疗仪早期预防女性压力性尿失禁的临床效果,总结其护理要点。方法选取在我院分娩的单胎足月初产妇60例,随机分为实验组和对照组各30例。实验组使用VLH...
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