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[期刊论文] 作者：李竞川,,
来源：初中生学习(高) 年份：2016
本知识板块包括声音的产生和传播、声音的特性、声的利用,以及噪声的危害和控制等内容。同学们要认识声的产生和传播条件,了解声音的三个特性和相关的探究实验,了解声的...
[期刊论文] 作者：李竞川,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2017
近年来，物理试卷中出现很多与科技、社会密切相关的试题，也有很多反映生活及地域文化的试题，这是顺应了课程评价的要求.初中物理课程标准的课程评价中要求：纸笔测验的试题和课后的作业题，应尽量创设与生产、生活相联系的情境，让学生从实际情境中领悟题目所给的物理条......
[期刊论文] 作者：李竞川,
来源：中学生数理化·八年级物理人教版 年份：2010
在初中物理的学习中，会发现有不少探究实验需要进行多次测量，多次测量的目的可分为两类：一是为了求平均值减小误差，二是为了寻找普遍性规律，有人认为多次测量的目的还有为了观察元件在不同条件下的工作状态、为了研究变量间的关系等，其实这些都可归于为了寻找普遍性规......
[期刊论文] 作者：李竞川,
来源：中学生数理化·中考版 年份：2010
一、填空题 1 2009年11月12日，河南突降历史罕见的大雪，雪是_____(填物态变化)现象形成的，大雪过后万籁俱寂，这是因为_____，大雪覆盖，到处白茫茫的，这是因为雪能够_______(填“吸收”或“反射”)各种色光。......
[期刊论文] 作者：李竞川,
来源：中学生数理化·中考版 年份：2010
一、填空题 1 2010年1月15日，郑州的学生观看了千年奇观日环食，日食形成的原理是____，日食时月球、地球、太阳处在中间位置的是____在16时53分出现如图1所示景象，小明同学用一盆滴有墨水的水来观看。......
[期刊论文] 作者：李竞川,
来源：中学生数理化·中考版 年份：2010
一、填空题 1 2010年1月17日凌晨，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭将第三颗“北斗”导航卫星成功送入太空预定轨道，数分钟后，火箭残骸坠落在贵州省仁怀市九仓镇理论降落区，当地村民讲述，零点20分左右，天空中传来沉闷的爆炸声，两个快速移动的火......
[期刊论文] 作者：李竞川,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2017
社团活动，能够丰富学生的课余生活，锻炼学生的实践能力，增强学生的自信，进而提高学生的学习效率. 物理社团的活动内容与科学技术和社会生活的联系十分密切，更受学生的喜欢.我校的物理社团经常组织科普讲座、科技制作、调查生活中科技的应用等活动.这里因为篇幅所......
[期刊论文] 作者：李竞川,
来源：中学生数理化·中考版 年份：2015
一、填空题（每空1分，共14分） 1.河南民间的唢呐、笙等管乐器都是通过空气柱____发声的：吹奏者抬起不同的手指，会改变空气柱的长度，从而改变声音的____（填“音调”“响度”或“音色”）. 2. 2014年年底郑开城铁开通运营，全线长度为50.33km.一站直达用时20min，列车的平......
[期刊论文] 作者：李竞川,
来源：中学生数理化·中考版 年份：2016
一、填空题（每空1分，共14分）...
[期刊论文] 作者：李竞川,,
来源：中学生数理化(初中版.中考版) 年份：2007
随着新教材的推广及新课改理念的深入,纵观近几年各地的物理中考试题,可以说是稳中有进、稳中有变,突出过程与方法的考核,对物理教学起着重要的导航作用．2007年物理中考试题的...
[期刊论文] 作者：李竞川,
来源：中学生数理化·中考版 年份：2010
本知识板块分为两个单元，笫一单元介绍了光的传播、反射、折射的规律和红外线、紫外线的应用等：第二单元介绍了透镜及其应用、眼睛和眼镜等。...
[期刊论文] 作者：李竞川,
来源：中学生数理化·中考版 年份：2011
本知识板块分为两部分，第一部分介绍了摄氏温度的规定及液体温度计的原理和使用方法，第二部分介绍了常见的6种物态变化的特征，其中物态变化的特征是本知识板块的难点。同学们在复习时要从生活实际出发，通过观察和分析来加强理解。......
[期刊论文] 作者：李竞川,,
来源：中学生数理化(初中版.中考版) 年份：2017
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[期刊论文] 作者：李竞川,
来源：中学生数理化：初中版．中考版 年份：2004
本知识板块分为两部分．第一部分讲述了摄氏温度的规定和液体温度计的原理及使用，第二部分讲述了六种物态变化的特征．其中物态变化的特征很容易混淆．大家在复习时要结合生活实际，并......
[期刊论文] 作者：李竞川,
来源：中学生数理化：初中版．中考版 年份：2004
本知识板块以声为主线，依次学习了声的产生与传播、声音的特性、噪声的防止和人们对声的利用．...
[期刊论文] 作者：李竞川,
来源：中学生数理化·中考版 年份：2013
本知识板块以声为主线，依次介绍了声的产生与传播、声音的特性、噪声的防止和人们对声的利用。 声音的特性是本知识板块的重点和难点，大家要加强理解，并且还要重视与之有关的探究实验。......
[期刊论文] 作者：李竞川,
来源：中学生数理化·中考版 年份：2014
一、填空题（每空1分，共14分）...
[期刊论文] 作者：李竞川,
来源：中学生数理化·中考版 年份：2011
一、填空题 1 敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的________产生的。 2 世博会开幕式上，演员们在放声歌唱，有多种乐器同时为他们伴奏，观众依据听到伴奏声的________能判断出是哪种乐器在演奏，他们的声音听起来有丰富的立体感，这主要是由于......
[期刊论文] 作者：李竞川,
来源：中学生数理化·中考版 年份：2012
二、填空题 1 人在游泳时，会引起水的_____而发声，鱼会被吓跑，这主要是因为_____能传播声音。...
[期刊论文] 作者：李竞川,
来源：中学生数理化·中考版 年份：2009
本知识板块分为两个单元，第一单元介绍了光的传播规律、光的反射定律和折射规律、红外线和紫外线的应用、颜色：第二单元介绍了透镜及其在生活中的应用、近视眼和远视眼的原理以及矫正的措施等。 光的反射定律、折射规律、凸透镜成像规律是本知识板块的重点，并且......
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