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[期刊论文] 作者：李细芳,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2013
和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。校园是我们幼儿每天停留时间最多的地方，他们在这里像海绵一样吸取着知识的养分，享受着无微不至的呵护；老师像园丁一样辛勤地耕耘着。无论是幼儿还是......
[期刊论文] 作者：李细芳,,
来源：才智 年份：2004
幼儿阶段是培养亲社会行为的一个重要时期,同时也是人们社会性发展的关键时期。但是,因为幼儿自身因素的影响,其心理发展特点相对比较独特,所以亲社会行为的培养还需要在成人...
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