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[期刊论文] 作者：李群英,黄舟,,
来源：新课程(上) 年份：2015
在新课程改革和素质教育的背景下,对小学语文教学提出了新的要求,通过重视主体,优化课堂架构;通过重视争论,活化课堂氛围;通过重视媒介,升化课堂时空,以此激发学生学习的积极...
[期刊论文] 作者：李群英,黄舟,
来源：科学咨询 年份：2015
传统的思想品德课教学，存在压抑学生个性，重政治说教、轻情感体验、脱离生活实际等现象，本文称之为课堂生态的失调。新课程的实施，迎来了思品课教学的春天，它促使我们从生态学视角......
[期刊论文] 作者：李群英 黄舟,
来源：新课程·上旬 年份：2015
摘 要：在新课程改革和素质教育的背景下，对小学语文教学提出了新的要求，通过重视主体，优化课堂架构；通过重视争论，活化课堂氛围；通过重视媒介，升化课堂时空，以此激发学生学习的积极性，向学生提供从事活动的机会，促使学生积极参与活动，有更多机会表现自我，体验和享受成功的快......
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