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[期刊论文] 作者：李舒彤,
来源：科学与生活 年份：2021
摘要：自媒体短视频的去中心化、即时互动性的文化创作与传播技术突破了传统的“熟人社会网”，形成公众参与文化现象。参与文化中公众的“业余者”属性与行为特征，一方面丰富了版权法的生态环境。互动性的自媒体作为文化传播的主要渠道之一，有助于实现著作权法的立法......
[学位论文] 作者：李舒彤,,
来源：浙江大学 年份：2021
随着网络技术的发展,电信网络诈骗也日益多发高发,给受骗者造成巨大的财产损失和心理伤害,社会危害性极大,为了更精准更有效地开展防诈骗工作,有必要对易受骗者的心理进行研究。以往关于易受骗者心理特征的研究往往只关注单一或少数因素,对于不同变量之间的作用......
[期刊论文] 作者：李舒彤,
来源：法制博览 年份：2022
在司法实践中认定法定类型外的创作物时,考虑到《伯尔尼公约》规定的成员国同等待遇的规定以及著作权的绝对权性质,法院认定新类型作品应采取谨慎态度.首先应审查该创作物是否能够成为著作权法所保护的客体,而后以作品构成四要件进行认定.其中,独创性标准应着重......
[学位论文] 作者：李舒彤,
来源：中国石油大学(北京) 年份：2023
国内大多数稠油油藏已经达到高轮次蒸汽吞吐阶段,火烧油层技术作为极具潜力的接替技术受到越来越多的关注。然而在实际的生产过程中,火驱过程往往伴随着复杂的化学反应和多相流动过程。其中压力是重要的影响因素之一,对燃烧过程中低温氧化阶段和高温燃烧阶段所......
[会议论文] 作者：李舒彤,陈启山,
来源：中国心理学会,中国教育学会 年份：2016
阅读是个体从文字符号获得意义的过程,是学习者获取信息和更新知识的重要途径之一,提升学生的阅读理解能力对学生的学业成功与个人发展有重要意义。目前,研究者们在探讨有关阅读的认知加工过程以及影响阅读素养的因素的同时,也在努力开发阅读理解能力的测量工具......
[会议论文] 作者：李舒彤, 陈启山,
来源：第二十一届全国心理学学术会议摘要集 年份：2018
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[期刊论文] 作者：付媛姝, 李舒彤, 陈启山,,
来源：考试研究 年份：2017
通过检验回归系数方法，对PISA2009中国上海地区中学生阅读素养的数据进行分析，探讨教师支持以及学生运用精加工策略对学生阅读素养的影响模式。结果发现，精加工策略在教师支持与......
[期刊论文] 作者：陈启山, 雷雅缨, 温忠麟, 李舒彤, 李洁莹, 孔雨柔,,
来源：全球教育展望 年份：2018
采用上海市152所学校5 115名中学生在PISA阅读素养测试中的数据,使用多层线性模型的方法,探讨了教师指导、学习策略与学生阅读素养之间的关系。结果显示,教师指导不但可以直...
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