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[期刊论文] 作者：李良柏,
来源：西南国防医药 年份：2003
我院在1999-01～2000-08,经"绿色通道"快速救治腹部创伤279例,其中腹部闭合伤246例,开放伤33例;279例中,148例(53.0%)入院时伴有不同程度的创伤性休克.经我院及时救治,抢救成功...
[期刊论文] 作者：李良柏,
来源：西南国防医药 年份：2001
我院1998年以来，收治38例混合痔患者，采用外痔切除，内痔注射结扎，保留齿线及松解内括约肌引流的手术方法，术后用中药“止血消炎液”灌肠和紫草油纱布条创口换药。38例病人全部治愈......
[期刊论文] 作者：李良柏,
来源：教师·理论研究 年份：2008
《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”阅读作为动态的生成过程，是师生进行的一种多层面、深层次的交流与碰撞，只有实现所有学生智慧和情感的和谐共生，才能实现每个学生的个性化阅读。下面就如何在阅读教学中奏响“对话”主旋律，笔者......
[期刊论文] 作者：李良柏,
来源：西南国防医药 年份：2004
病例女性,18岁、新兵连战士.因"做俯卧撑训练后出现左下腹疼痛4d"入院.无恶心、呕吐、腹胀、腹泻及尿频、尿急、尿痛症状,月经正常,无明显外伤史.查体:体温36.6℃,脉搏80次/m...
[期刊论文] 作者：李良柏,
来源：考试周刊 年份：2021
摘 要：学生主体性的充分发挥是个性化阅读教学的关键所在，这不仅是新课改的要求，也是教育教学改革的目标之一。到了小学高年级阶段，教师不仅要传授给学生课本上的基础知识，让他们的知识储备更加丰富，更要注重培养学生的良好阅读习惯以及阅读意识。 关键词：小学高年......
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