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[期刊论文] 作者：李艾蔓,,
来源：教育现代化 年份：2016
课堂提问是教学的有效手段,同时也是促使小学生积极思考的重要途径。本文结合小学数学教学特点,从学生主体性弱、提问乏味无趣、提问方式单一等方面分析目前小学数学课堂提问...
[期刊论文] 作者：李艾蔓,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2019
【摘要】 师生之间的有效沟通是展现教师德育工作的重要环节，和谐的师生关系式构成教育效能的前提条件。基于此，本文主要分析初中时期孩子心理特点，如自我意识高涨、情感矛盾性体验、人际交往存在新特点等，了解教师最为学生的引领者，应当理解学生，接受学生，以中学生心......
[期刊论文] 作者：李艾蔓,
来源：学习与科普 年份：2019
摘 要：仪式是将具有象征意义的传统文化集中起来，形成一种程序或者安排。学校德育活动的仪式感是学生在参与过程中产生的内心真实的感受。学校德育活动的仪式感不仅具有道德的崇圣性，還会激发学生的道德情感意志、强化与确认学生的主体性，对学生进行行为指导等教化......
[期刊论文] 作者：蔡治祥,刘子志,唐郁宽,李艾蔓,王显悦,
来源：医学争鸣 年份：2020
马克思主义哲学揭示了世界的普遍规律,一直以发展及辩证的眼光看待世界和客观事物,"发展观"也是唯物主义者洞悉真理、辨明方向的重要武器。中、西医学是为人类健康服务的学科...
[期刊论文] 作者：翟晓静,安林静,庞建芝,李艾蔓,田肖艳,
来源：中国美容医学 年份：2012
【正】经外周穿刺置入中心静脉导管(PICC)是将一根导管从患者肘部穿刺置入血管,到达胸腔内上腔静脉的技术,是目前公认的最佳长期静脉输液途径之一[1]。它可以避免因输入高渗...
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