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[期刊论文] 作者：李英 阮杰,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：在新冠疫情仍在持续的当下，学生们受到疫情的影响，很难保持正常的学习活动，给学生的学习能力发展带来了一定的限制。在线直播课是当前形势下保证学生学习效果的重要途径。在线直播课虽然由于不能够保证教师随时观察到学生的学习状态等原因，给课堂带来了一定的限......
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