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[期刊论文] 作者:李茂爱 周传华,
来源:师道 年份:2011
所谓“有效课堂”,是指教师通过课堂教学,使学生在课堂里获得实际的进步或发展。新一轮课程改革以来,语文课堂教学虽然发生了根本性的变化,但我们也发现不少教师的课堂“创新”与《语文课程标准》所倡导的理念形似神异,貌合神离,徒有形式,没有实效。笔者认为,当前表现在......
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