搜索筛选:
搜索耗时0.0782秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：李荣 秦向东,
来源：科技风 年份：2021
摘要：新时代背景下，各种新型教学方法应用水平不断提升，对教学改革深化起到极其重要的促进作用。任务驱动法在程序设计类课程教学活动中，具有较为明显的应用优势，对学生学习成效的提升具有重要促进作用。本文在对任务教学法和程序设计类课程教学改革目标简要阐述基础......
相关搜索：
