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[期刊论文] 作者：李象红,
来源：基础教育论坛 年份：2015
新课程改革已将以往的＂听说训练＂变为＂口语交际＂,这不仅是提法上的改变,也是教学观念上的改变,怎样培养学生倾听、表达、应对能力,使学生具有文明和谐地进行人际交往的素养呢？文章......
[期刊论文] 作者：李象红,,
来源：语文天地 年份：2015
"断舍离"是日本山下英子提出的一种现代家居整理方法。断,就是断绝想要进入自己家的不需要的东西。舍,就是舍弃家里到处泛滥的破烂儿。离,就是脱离对物品的执念,处于游刃...
[期刊论文] 作者：李象红,,
来源：师道 年份：2008
结识王振华老师已近二十个年头了。王老师是一位普通的平民老师，酷爱书法，字如其人，端庄崇实、正直敦厚、谦和旷达。每每走近王老师，就像见到一条静谧而湍急的河流，心中涌起的总是......
[期刊论文] 作者：李象红,
来源：作文成功之路：教育新干线（中） 年份：2014
他们是一个特殊群体,从小就跟着爸爸妈妈,来到陌生的城市,他们没有五彩的玩具,没有漂亮的衣服。他们在班里也被遗忘在角落里,不敢开口说话,怕浓重的乡音会引来好奇的目光。但...
[期刊论文] 作者：李象红,
来源：基础教育论坛 年份：2017
随着社会的发展，外来务工人员子女跟随父母四处奔波，行为习惯较差，自卑心理严重，逐渐成为了社会教育中的新问题。因此，教师要积极分析他们自卑心理的形成原因，并找到行之有效的解决......
[期刊论文] 作者：李象红,,
来源：基础教育论坛 年份：2015
在电视、网络、游戏充斥的时代，我们学生的阅读现状却不容乐观：农村小学的学生没有几本像样的课外书，他们普遍没有阅读课外书的意识，也没有阅读课外书的习惯。如何让他们跟上时代......
[期刊论文] 作者：李象红,
来源：广西教育 年份：2005
苏霍姆林斯基指出：“学习不是毫无热情地把知识从一个脑袋装进另一个脑袋，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”这说明，师生在课堂上情感的共鸣是取得良好教育效果的根......
[期刊论文] 作者：李象红,,
来源：教育文汇 年份：2004
特级教师孙建锋在教学《做一片美丽的叶子》时,要求学生就“大树把无数的叶子结为一个整体。无数的叶子在树上找到自己的位置”这句话,结合生活实际,说说自己的理解。5分钟后...
[期刊论文] 作者：李象红,,
来源：好家长 年份：2007
摆在我桌上的,是我班47名学生的47封信,我认真地阅读着.一字一句,是那样的稚嫩,却又是那样的真情:“妈妈,我在学校是一个充满阳光的女孩,我感觉做什么都很愉快,可是,一回到家...
[期刊论文] 作者：李象红,
来源：教育周报·教研版 年份：2017
郭沫若先生曾说过：“识字是一切探求之第一步。”就语文教学而言，识字是阅读和写作的基础。它历来是低年级语文教学工作的重难点。《语文课程标准》也指出低年级段要求学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。根据课程标准对识字的要求和新教材的特点，结合儿童的身心发......
[期刊论文] 作者：李象红,陈安安,
来源：小学教学研究 年份：2020
家庭阅读是小学生课外阅读的主平台,有效的家庭阅读能促进小学生健康成长。但城镇小学的课外阅读现状却令人担忧,无论是学校、家庭还是学生自己,都没有正确的课外阅读意识。...
[期刊论文] 作者：唐上华,王磊,周新宇,林珏,李象红,赵迎,雷肇祖,任大明,
来源：工业微生物 年份：1995
大多数枯草杆菌载体在表达外源基因时会出现分离或结构不稳定，而将目的基因整合至染色体上的基因整合方法，近年来得到人们的普遍关注。通过构建一套整合载体，将β－环状糊精葡基转......
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