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[期刊论文] 作者：李重燕,,
来源：改革与战略 年份：2004
创新网络为中小企业的发展带来外部经济效益的同时,也可能将其逐渐边缘化,"嵌入悖论"愈发凸显。从学习和创新两种途径剖析如何破除"嵌入悖论",避免被创新网络边缘化:通过双元...
[期刊论文] 作者：李重燕,
来源：商业经济研究 年份：2020
本文采用2007~2017年我国31个省份面板数据,实证分析了人口结构变化对商业服务需求的影响,并对两者关系的区域差异进行了分析。结果表明:人口老龄化过程对商业服务需求表现出...
[期刊论文] 作者：李重燕,
来源：时代经贸 年份：2020
金融专业的课程在教学中,一直以来都存在着对学生实践能力培养不足的问题。而当下金融科技的兴起,加剧了高校人才培养与市场对应用型人才需求之间的矛盾。因而,探索如何提升...
[期刊论文] 作者：李重燕,
来源：时代经贸 年份：2010
户籍制的二元性是中国传统经济制度的产物，同时也是中国改革变迁道路上根深蒂固的羁绊。本文就户籍制度对城乡收入差距的影响进行分析，并提出相应的改革建议。...
[期刊论文] 作者：李重燕,,
来源：企业导报 年份：2016
CDIO理念是培养应用型的人才新模式,较好的契合西方经济学的教学目标。为了将CDIO理念更好地运用到西方经济学的课程设计中,高职教师需要重新定位自己的角色,进一步提高教学...
[期刊论文] 作者：李重燕,
来源：商品与质量·消费研究 年份：2014
【摘 要】随着改革的深入，经济的高速增长，如何提高国民生活水平日益重要。我国产业结构的不断调整和优化升级，使得我国居民消费模式发生转变。经济危机的发生使得出口导向型我国在对外贸易中存在诸多不稳定的因素，在政府提出扩大内需的政策后，制定符合我国目前状况......
[期刊论文] 作者：李重燕,
来源：中国工业年鉴 年份：2014
【摘 要】 我国正处经济社会发展的黄金期，也恰是经济社会转型的关键时期。从这个阶段的特点来看，现阶段整体处于良好态势，但内部矛盾、冲突不断。群体性突发事件就是该阶段矛盾激化的典型表现。本文从群体性事件出发对我国现存的社会制度进行分析，为我国社会制度的......
[期刊论文] 作者：李重燕,
来源：企业导报 年份：2016
摘 要： CDIO理念是培养应用型的人才新模式，较好的契合西方经济学的教学目标。为了将CDIO理念更好地运用到西方经济学的课程设计中，高职教师需要重新定位自己的角色，进一步提高教学效果。在课程设计中应该明确以谁为中心，实现由以教师、教材为中心到以学生、企业为中......
[期刊论文] 作者：李先科,李重燕,
来源：时代经贸 年份：2016
融券卖空机制完善了我国A股的交易体制，有效降低股价波动。但融券资格门槛，让中小投资者成为不具备做空资格的圈外人，不能通过做空来实现“用脚投票”，没有对股票进行定价的权利......
[期刊论文] 作者：李先科,李重燕,,
来源：时代经贸 年份：2016
政治经济学课程作为本科经济管理各专业的先行必修课，但由于其学科的理论性色彩较重，与学校培养高素质的应用型人才的定位相去甚远，在教学中趋于被边缘化的困境。化解困境的唯一......
[期刊论文] 作者：李先科,李重燕,
来源：经济论坛 年份：2020
对于中小企业而言,资源约束使得难以同时进行双元学习。而采取单一学习虽然短期内可能缓解中小企业的生存压力,但是会导致中小企业长期内无法实现自主创新的技术赶超目标,因...
[期刊论文] 作者：李重燕,李先科,
来源：农村经济与科技 年份：2020
当前,民办院校金融学专业发展中面临着制度与自身方面的双重困境,制度方面主要集中体现在法律法规的不完善与地位的不平等等方面;自身方面的困境主要体现在人才培养模式的创...
[期刊论文] 作者：李先科 李重燕,
来源： 年份：2019
摘要： 双元学习能力一直以来都是企业创新成长的关键。对于市场和技术双重落后的后发企业，组织学习制度安排需要在探索性学习和利用性学习之间进行权衡。本研究梳理了双元学习平衡的主要理论，在此基础上提出了一种有效的组织学习制度安排，即互惠式学习。构建互惠式......
[期刊论文] 作者：李重;燕连福,
来源：哲学动态 年份：2014
2013年10月11—12日，由中国社会科学院哲学研究所《哲学研究》编辑部、中国社会科学院哲学研究所哲学与文化研究室、《学术研究》编辑部联合主办，广州大学承办的“第九届中国文化哲学论坛”在广州召开，此次论坛主题为“文化的意义及其在当今社会转型时期的作用”。......
[期刊论文] 作者：李重燕,李先科,
来源：改革与开放 年份：2021
当下,高校金融专业课程的教学仍以理论讲授为主,教师对课程的应用教学模式普遍关注不够。以金融专业核心课程之一—“证券投资学”课程为例,梳理提升应用型能力的教学模式,通...
[期刊论文] 作者：李重燕,李先科,
来源：改革与开放 年份：2021
当下,高校金融专业课程的教学仍以理论讲授为主,教师对课程的应用教学模式普遍关注不够.以金融专业核心课程之一——“证券投资学”课程为例,梳理提升应用型能力的教学模式,...
[期刊论文] 作者：李重燕,李先科,
来源：科技和产业 年份：2021
工业企业的创新活力是区域创新水平的重要表现。利用因子模型L对影响工业企业创新活力的7个二级指标提炼公因子,结果显示可以从研发活力与创新动力两个层面对中国31个省市的工业企业创新活力进行综合评价。模型表明:企业的研发投入与产出是影响创新活力的主要因......
[期刊论文] 作者：李重燕,李先科,
来源：时代经贸 年份：2021
技术进步能否推动对外贸易出口的显著增长?本文利用VAR模型进行实证检验,结果表明:第一,技术进步对高技术产品出口的促进作用明显,高技术出口对技术进步也存在正向的影响;第二,技术进步对低技术产品出口也存在明显的促进作用,即技术进步不同时期的叠加效应会对......
[期刊论文] 作者：旷爱萍, 李重燕,,
来源：中国市场 年份：2011
随着农民合作经济组织的发展,激励机制是否完善成为影响农民合作经济组织发展最为持久的因素。本文以广西贵港市农民合作经济组织发展为背景,根据农村人口特有的"熟人逻辑",...
[期刊论文] 作者：旷爱萍,李重燕,
来源：现代商业 年份：2010
在对传统农业进行改造的问题上,投资起着至关重要的作用,对什么要素进行投资、如何投资、投资多少,直接决定着农业改造的成效。本文从农业投资理论出发,通过分析进行农业投资...
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