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[期刊论文] 作者：李阳颖,,
来源：语文天地 年份：2015
"教学环节清晰明了,循序渐进"是我们在课堂教学评价中常常使用的一句话,也是教学设计的基本要求之一。下面笔者就以《故都的秋》教学为例,来谈一谈对"教学环节循序渐进"...
[期刊论文] 作者：李阳颖,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2018
论述类文本阅读题是语文新高考全国 卷的难点，为了提高备考的针对性和有效性，本文 在研究高考真题的基础上，分析此类试题的命题变 化，并聚焦语文学科关键能力，在此视角下反思命 题......
[期刊论文] 作者：李阳颖,,
来源：语文课内外 年份：2018
在高中语文教学体系中,教学评价占据重要组成,是决定课堂教学进度、教学速度以及教学质量的关键.因此,在素质教育背景下,语文教师应针对高中课堂教学要求,合理规范评价语言,...
[期刊论文] 作者：李阳颖,
来源：新课程导学 年份：2020
翻转课堂的教学模式使全球学习者受益.在新版的语文课程标准中,实用类文本教学的地位也在逐步提升,但教学现状却不能尽如人意.利用翻转课堂来改变实用类文本课堂教学的现状是...
[期刊论文] 作者：李阳颖,白芙蓉,张起佳,
来源：百科论坛电子杂志 年份：2004
由于化工建设领域与其他领域相比存在着一定特殊性,具体特征表现为:投入资金大、周期长、对于技术含量有着很高的要求,此外周边生态环境带来很大的影响.装置对于化工建设来说...
[会议论文] 作者：陈晓晓, 尤素洁, 李阳颖,,
来源： 年份：2004
一、课题的研究背景在素质教育改革持续推进的大背景下,我们的小学语文教学进行了大量的改革实践,如何促进教学效果的提升,课堂教学效率的提高成了广受关注的研究主题。...
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