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[期刊论文] 作者：杜万宾,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2021
【内容摘要】在新课程背景下，课堂教学发生了巨大的变化，教学主体逐渐从教师转变为了学生，教学重点也从知识的教授变为了能力的培养。因此，教师需要将前置作业重视起来，引导学生在课前对知识进行一个大致的了解，从而及时地跟上教师的教学节奏。本文从设计定位、应用价......
[期刊论文] 作者：杜万宾,
来源：魅力中国 年份：2021
随着新课改不断推进,各种新型教学手段不断涌现,合理应用可以促进教师教学结构的优化,提升教学质量.“导、学、练”样式便是其中的提出代表,强调体现学生课堂主体性,有助于促...
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