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[会议论文] 作者：杜云;孙晓云;梁国壮;刘东辉;张刚;韩建兵;,
来源：第七届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会 年份：2010
为了使毕业生和企业实现“零对接”，培养学生创新科研能力，构建了基于应用型人才的实践教学体系。并从“课内实验”、“综合设计”、“创新研究”和“工程实践”四个层次进行了......
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