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[期刊论文] 作者：杜厚权,,
来源：课程教育研究 年份：2004
众所周知,学习中国近代史不仅能够增强学生对我国历史的认知,培养学生的爱国主义精神,还能够通过去其糟粕,取其精华,提炼出适用于当前学生自身发展的智慧。学习历史无论是对...
[期刊论文] 作者：杜厚权,
来源：黔西南民族师范高等专科学校学报 年份：2004
自2001年国务院颁布《关于基础教育改革与发展纲要》,教育部颁布《基础教育课程改革纲要》和《义务教育阶段国家课程标准》(实验稿)以来,新课程改革在各实验区大力推进,根据...
[期刊论文] 作者：杜厚权,
来源：黔西南民族师范高等专科学校学报 年份：2004
辛亥革命时期的资产阶级革命家宋教仁,不仅提出了完整的资产阶级民主与法制思想,而且提出了全面发展资本主义的完整的经济思想.他的经济思想同民主与法制思想一起构成了其完...
[期刊论文] 作者：杜厚权,,
来源：西部素质教育 年份：2017
文章首先从利用近代史教材、借助情境教学、运用多媒体教学手段、强化教学艺术和语言能力、具备开放性的教育思维等方面阐述了如何在中国近代史教学中开展情感教育,然后对教...
[期刊论文] 作者：杜厚权,龙凯,朱猛,,
来源：黔西南民族师范高等专科学校学报 年份：2006
“历史与社会”是义务教育阶段7-9年级实施公民义务教育的综合文科课程。它提供历史、地理和其他人文社会科学的基础知识和基本技能。它在初中全面推行素质教育进行新课改中...
[期刊论文] 作者：龙凯,陶秀玲,邱靖,陈宏宏,苏勇,杜厚权,
来源：兴义民族师范学院学报 年份：2013
党的十八大第一次明确提出建设马克思主义学习型、服务型、创新型执政党的总要求,以下简称＂三型＂执政党,这是我们党党建理论的一个重大创新,是新形势下加强和改进党的建设,提高......
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